返校第一課:
汲取戰“疫”力量 踐行責任擔當
近日,我省各高??朔咔閹?lái)的困難,嚴格落實(shí)省委提出的十個(gè)到位措施,本碩博畢業(yè)年級學(xué)生有序返校、陸續復課。全省上下眾志成城抗擊疫情的鮮活事例和典型人物成為各校開(kāi)學(xué)思政課的生動(dòng)教材。記者走進(jìn)高校,和同學(xué)們一起聆聽(tīng)共同經(jīng)歷戰“疫”后的返校第一課。
上午十點(diǎn),山西醫科大學(xué)的70名大學(xué)生有序走進(jìn)教室,聆聽(tīng)校黨委書(shū)記與校長(cháng)為他們精心準備的返校第一堂思政課。
山西醫科大學(xué)黨委書(shū)記 張俊龍:
我想給大家講這樣一個(gè)題目,《擦亮青春底色 在共同戰“疫”中成長(cháng)》。
司嘉欣是人文與社會(huì )科學(xué)院的一名大四畢業(yè)生,二月初,她響應學(xué)校號召,積極參與到當地一個(gè)防疫點(diǎn)的志愿服務(wù)工作。聽(tīng)張教授講起疫情中的“山西擔當”,她非常驕傲。
山西醫科大學(xué)學(xué)生 司嘉欣:
在防控一線(xiàn),看到了我們國家集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,當我成長(cháng)為一名可以獨擋一面的醫生時(shí),我也會(huì )義無(wú)反顧沖到抗疫一線(xiàn),保衛人民的生命安全和身體健康。
李思進(jìn)校長(cháng)以《做人民滿(mǎn)意的好醫生——最美逆行者》為題,用山西醫科大學(xué)支援湖北醫療隊的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生如何成為一個(gè)好醫生,如何弘揚醫學(xué)人文精神。
山西醫科大學(xué)學(xué)生 黨麗虹:
就像我的老師們那樣,努力學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者,全心全意為人民服務(wù)。
山西醫科大學(xué)還將圍繞“在共同戰疫中成長(cháng)”這個(gè)主題,通過(guò)書(shū)記校長(cháng)帶頭講,學(xué)校和院系領(lǐng)導分頭講,武漢戰疫一線(xiàn)歸來(lái)的老師巡講,讓這些最美逆行者成為大學(xué)生的職業(yè)榜樣。
下午3點(diǎn),太原理工大學(xué)校長(cháng)黃慶學(xué)也走上講臺,以“弘揚戰役精神 踐行責任擔當”為題開(kāi)講返校第一課,引導大學(xué)生在這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰爭中構建科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
中國工程院院士 太原理工大學(xué)校長(cháng) 黃慶學(xué):
中國速度,中國力量,讓大家都非常欽佩,體現了社會(huì )主義制度的優(yōu)越性。
在課堂上,黃慶學(xué)校長(cháng)通過(guò)PPT展示,錄播等方式,用黨中央率領(lǐng)全國上下齊心協(xié)力抗擊疫情的重大舉措、重要成效、感人事跡、生動(dòng)故事等為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)弘揚愛(ài)國主義精神,激發(fā)責任擔當的“必修課”。新鮮而又親切的“身邊素材”,讓思政育人入腦入心。
太原理工大學(xué)學(xué)生 袁超:
在我們剛剛經(jīng)歷的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,在習總書(shū)記的親自指揮和領(lǐng)導下,充分發(fā)揮了中國特色社會(huì )主義制度的強大優(yōu)勢。我們全國人民萬(wàn)眾一心,團結協(xié)作,共同筑成了抗擊疫情的鋼鐵長(cháng)城。我相信我們一定會(huì )取得這場(chǎng)戰爭的最后勝利!
太原理工大學(xué)學(xué)生 劉倩 :
通過(guò)這次抗疫行動(dòng),我們也深深感受到了中國特色社會(huì )主義制度的優(yōu)越性。我也為身在這樣的一個(gè)國家而感到驕傲與自豪,作為當代的青年大學(xué)生,我們也要樹(shù)牢“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,堅決做到“兩個(gè)維護”,做一名有理想,有擔當,有本領(lǐng)的時(shí)代新人。
太原理工大學(xué)學(xué)生 閆浩:
我們青年一代一定會(huì )在習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的指引下,不懼風(fēng)雨,勇挑重擔,成為社會(huì )主義可靠的建設者和合格的接班人。讓我們的青春,在黨和人民需要的地方綻放絢麗之花。
編后話(huà):
抗擊疫情的人民戰爭總體戰阻擊戰,為我省高校開(kāi)學(xué)提供了最好的思政課教材,“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”,這是習近平總書(shū)記的為民情懷;堅持全國一盤(pán)棋,這是全國各族人民的自覺(jué)行動(dòng);英勇逆行,這是白衣戰士的大愛(ài)擔當。生動(dòng)鮮活的故事啟迪師生,什么是一方有難、八方支援的民族精神,什么是同舟共濟、守望相助的家國情懷,什么是眾志成城、堅韌奉獻的中國偉力。在這場(chǎng)嚴峻斗爭中,中國速度、中國效率、中國力量,讓世界驚嘆。每個(gè)學(xué)子都會(huì )真切體會(huì )到中國共產(chǎn)黨以人民為中心的執政理念,得到了人民怎樣的擁護和響應;深刻認識到中國共產(chǎn)黨駕馭復雜局面、應對風(fēng)險挑戰的強大能力;直觀(guān)感受到中國特色社會(huì )主義國家制度和國家治理體系的顯著(zhù)優(yōu)勢。
“喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔當?!毙鹿诜窝滓咔橐砸环N特殊方式,給年輕人上了寶貴一課,必會(huì )加速他們心智的成熟,成長(cháng)為傲立風(fēng)雨的棟梁之才,成長(cháng)為社會(huì )主義合格建設者和接班人,成長(cháng)為擔當民族復興大任的新生力量。
責任編輯: 吉政