臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 劉晚) 2月10日，在市愛(ài)特兒康復中心特殊兒童線(xiàn)上康復教學(xué)群中，65名家長(cháng)先后給出好評，其中微信名為“丹丹”的家長(cháng)給出的評論最暖心“你們的付出總會(huì )收到回報，家長(cháng)心里的感激，學(xué)生臉上的笑容，是對你們最大的肯定，感謝你們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )的貢獻，大家共勉，再接再厲，為了孩子們的茁壯成長(cháng)一起努力!”

　　針對當前疫情， 愛(ài)特兒康復中心在認真完成疫情排查工作的同時(shí)，也在千方百計保證殘疾兒童的康復訓練進(jìn)度，保持學(xué)習的連貫性，不因疫情受到影響。在延遲開(kāi)學(xué)期間，該中心于2月4日起開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)。在實(shí)施的線(xiàn)上康復指導與教學(xué)課程中，要求每個(gè)老師認真按照康復計劃進(jìn)行康復教學(xué)，對自己班級的學(xué)生進(jìn)行一對一指導和監督，以視頻，語(yǔ)音，文字等方式進(jìn)行交流互動(dòng);要求家長(cháng)每天堅持給孩子進(jìn)行30分鐘的系鞋帶、解扣子、拍皮球等訓練。每位老師要把進(jìn)行指導的畫(huà)面截屏發(fā)到群內,由專(zhuān)人收集保存。

　　該康復中心負責人說(shuō)，我們?yōu)樘厥鈨和_(kāi)展線(xiàn)上康復教學(xué)，就是要確保特殊孩子“離校不離家，停課不停學(xué)”，實(shí)現機構教學(xué)與家庭訓練的有機結合，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響。