李嘉偉 單曉東

　　當前，各地正在組織開(kāi)展第二批學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育。

　　從大的方面看，第二批主題教育對象分兩大類(lèi)，一類(lèi)是縣處級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，另一類(lèi)是縣處級以下的干部黨員和普通黨員。同第一批相比，第二批主題教育層級下移，參加單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數量大，直面基層和群眾，矛盾訴求多，任務(wù)更加艱巨。針對不同特點(diǎn)，要堅持因地制宜、分類(lèi)指導，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。

　　要把握不同層級的特點(diǎn)。第二批主題教育涵蓋的層級多、鏈條長(cháng)，要針對具體實(shí)際，研究確定重點(diǎn)任務(wù)和開(kāi)展方式。要突出抓好縣處級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，按照有關(guān)文件要求抓好貫徹落實(shí);縣處級以下的干部黨員和普通黨員，要因地制宜、科學(xué)合理作出安排。比如，江西省贛州市石城縣舉辦縣處級領(lǐng)導班子專(zhuān)題讀書(shū)班，領(lǐng)導干部靜下心讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理;持續推進(jìn)理論學(xué)習走深走實(shí)，領(lǐng)導班子成員下基層，充分利用“干部沙龍”“紅色講堂”等地方平臺，結合實(shí)際工作講好專(zhuān)題黨課，以“關(guān)鍵少數”帶動(dòng)“絕大多數”。每個(gè)層級的情況各不相同，堅持分類(lèi)指導，從實(shí)際出發(fā)，才能形成“一級抓一級、層層抓落實(shí)”的工作格局。

　　要把握不同領(lǐng)域的特點(diǎn)。第二批主題教育涵蓋面廣，各單位要在堅持落實(shí)基本要求的前提下，找準各自開(kāi)展主題教育的著(zhù)力點(diǎn)。園區、樓宇、商圈、平臺企業(yè)、物流企業(yè)、街道社區等有關(guān)機構的黨組織要負起責任、發(fā)揮組織作用，認真抓好流動(dòng)黨員的組織關(guān)系排查和轉接，力求主題教育有效覆蓋。比如，北京市海淀區結合自身功能定位和特點(diǎn)，制定開(kāi)展主題教育方案，明確“更好服務(wù)國家高水平科技自立自強”等6個(gè)方面高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)，推動(dòng)建設世界領(lǐng)先科技園區等工作;新疆維吾爾自治區多地為快遞員、外賣(mài)配送員、網(wǎng)約車(chē)和貨車(chē)司機黨員提供線(xiàn)上學(xué)習平臺，并在街道社區、公路服務(wù)區“暖心驛站”等地建設和完善服務(wù)設施，配備學(xué)習資料。因業(yè)制宜、因事制宜，開(kāi)展第二批主題教育必須與各自領(lǐng)域的實(shí)際結合起來(lái)，不斷增強針對性、實(shí)效性。

　　要把握不同對象的特點(diǎn)。開(kāi)展第二批主題教育，針對不同對象，可以靈活選擇方式，依托“三會(huì )一課”、主題黨日等載體，通過(guò)生動(dòng)鮮活、務(wù)實(shí)管用的方式學(xué)思踐悟。比如，上海市徐匯區制定分層分類(lèi)開(kāi)展主題教育“1+10”工作體系，針對處級以上領(lǐng)導干部、離退休干部等細化10套工作措施;廣東省湛江市坡頭區推動(dòng)黨員干部下沉到“鋪仔”(小賣(mài)部)，圍繞鄉村公共環(huán)境、惠民工程等與村民面對面交流、收集意見(jiàn)和建議。通過(guò)分類(lèi)指導，督促黨員干部堅定理想信念，筑牢對黨忠誠，站穩人民立場(chǎng)，不斷提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力。

　　加強分類(lèi)指導，是第二批主題教育取得實(shí)效的重要保證。要堅持“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，明確職責定位，找準工作的切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，確保主題教育按照既定方案有序有力推進(jìn)、取得實(shí)效。