新華社長(cháng)春7月27日電 題：吉林大學(xué)：精準開(kāi)展對策性調研推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

　　新華社記者孟含琪

　　學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，吉林大學(xué)堅決貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和黨中央部署，緊密結合高校實(shí)際，充分運用調查研究這個(gè)傳家寶，圍繞打造黃大年式教師團隊、全力服務(wù)東北振興等課題精準開(kāi)展對策性調研，務(wù)求調研實(shí)效，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

　　在主題教育活動(dòng)中，吉林大學(xué)認真學(xué)習習近平總書(shū)記對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，積極探索弘揚踐行黃大年精神的實(shí)踐路徑，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

　　吉林大學(xué)朝陽(yáng)校區地質(zhì)宮五樓的一間辦公室，室內干凈整潔，書(shū)架里擺滿(mǎn)各類(lèi)書(shū)籍。這是已故海歸戰略科學(xué)家黃大年生前奮斗過(guò)的地方。如今，這里已經(jīng)成為黃大年紀念館，每年吸引很多師生前來(lái)參觀(guān)。

　　吉林大學(xué)黨委主要負責同志介紹，作為黃大年精神的發(fā)源地，吉林大學(xué)聚焦“傳承弘揚黃大年精神”“推進(jìn)黃大年式教師團隊建設”兩個(gè)調研方向，校內25支國家級、省級、校級黃大年式教師團隊通過(guò)召開(kāi)調研座談會(huì )、簽訂建設任務(wù)書(shū)，進(jìn)一步明晰黃大年式教師團隊的建設路徑。

　　以黃大年式教師團隊建設為抓手，吉林大學(xué)創(chuàng )新設置人才崗位，出臺“培英工程”計劃、勵新計劃等人才培養計劃，聚攏了一批高端人才。

　　服務(wù)區域發(fā)展，吉林大學(xué)在主題教育活動(dòng)中進(jìn)一步強化使命擔當。走進(jìn)吉林省白城市通榆縣十花道鄉牧業(yè)養殖園區，千余頭肉牛吃著(zhù)飼料。這是當地企業(yè)與吉林大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院教授張明軍團隊合作打造的現代化養殖園。在調研白城養殖發(fā)展困境基礎上，吉林大學(xué)加大智力支持力度，運用新科技手段改進(jìn)養殖條件，提升肉牛質(zhì)量，并通過(guò)新金融工具降低養殖風(fēng)險，每頭牛每年利潤在5000元以上，收入用于壯大村集體經(jīng)濟，助力鄉村振興。

　　聚焦國家戰略需求，學(xué)校成立吉林大學(xué)東北與東北亞研究院，推動(dòng)“中國式現代化與東北高質(zhì)量發(fā)展”理論研究成果的深化、內化、轉化;牽頭成立吉林省高校院所知識產(chǎn)權聯(lián)盟、鄉村振興高校聯(lián)盟，深化智力合作、凝聚發(fā)展合力……一批來(lái)自吉林高校的調研成果轉化為推動(dòng)東北振興發(fā)展的實(shí)際成效。

　　深耕重點(diǎn)領(lǐng)域，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科建設。吉林大學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，但辦學(xué)力量分散也制約著(zhù)一流學(xué)科建設發(fā)展。把加快建設中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重，學(xué)校抽調精干力量組成課題組，從“醫學(xué)教育創(chuàng )新發(fā)展”“文科振興計劃”“工科集群建設”“商學(xué)與管理學(xué)院融合發(fā)展”等方向入手，破題開(kāi)方。

　　奔著(zhù)問(wèn)題去、盯著(zhù)問(wèn)題改。一次研討“工科集群建設”的專(zhuān)題座談會(huì )上，中國科學(xué)院院士、吉林大學(xué)任露泉教授提出“如何凝練工科優(yōu)勢推進(jìn)國家重大科技基礎設施建設”的問(wèn)題，邀請師生展開(kāi)討論。會(huì )后，學(xué)校相關(guān)部門(mén)立即成立調研小組，奔赴全國各地十余個(gè)城市調研已有大設施建設情況，調研后迅速召開(kāi)總結會(huì )議梳理建設思路并形成調研報告，為學(xué)校正在培育的大科學(xué)設施提供改進(jìn)方案。

　　“大興調查研究之風(fēng)，才能推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。吉林大學(xué)正積極將調研成果融入改進(jìn)高校具體工作的方方面面?！奔执髮W(xué)黨委主要負責同志說(shuō)，下一步，學(xué)校將繼續把對策性調研產(chǎn)出的成果轉化為推動(dòng)中國特色、世界一流大學(xué)建設的工作成效，為建設教育強國作出貢獻。