衛俊劍委員：家校聯(lián)合推進(jìn)學(xué)生教育

　　《政府工作報告》中強調：“提升教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育?！北娝苤?，教育可以劃分為：家庭教育、社會(huì )教育、學(xué)校教育，三者相互影響、相互作用?！梆B不教，父之過(guò);教不嚴，師之惰?！边@幾個(gè)字概括出家庭教育和學(xué)校教育對學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。然而，過(guò)分依賴(lài)學(xué)校教育、不良的家庭環(huán)境、對孩子盲目溺愛(ài)或疏于管理等原因成為目前教育工作的“絆腳石”。

　　作為一名教育工作者，憑借多年來(lái)的工作經(jīng)驗，我認為家庭、學(xué)校應積極聯(lián)合，推進(jìn)學(xué)生教育。學(xué)校應開(kāi)設“家長(cháng)課堂”，定期對家長(cháng)進(jìn)行培訓，通過(guò)豐富多彩的家教活動(dòng)普及家教知識;對學(xué)生建檔立卡，掌握學(xué)生性格特征、思想動(dòng)態(tài)、興趣愛(ài)好以及成長(cháng)信息，因材施教。家長(cháng)則應以身作則，在家庭中做好孩子的榜樣，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習、成長(cháng)環(huán)境，同時(shí)，積極與學(xué)校老師溝通、了解孩子的動(dòng)向，以便于有針對性地對孩子進(jìn)行教育。