臨汾新聞網(wǎng)訊 近日，堯都區教育局下發(fā)了《致全區幼兒家長(cháng)的一封信》，希望全區的幼兒家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向，與教育部門(mén)、幼兒園共同配合家園共建，為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(cháng)的教育環(huán)境。

　　幼兒教育是早期教育，是兒童開(kāi)始接觸社會(huì )、開(kāi)闊眼界、良好習慣養成的一個(gè)重要教育階段。幼兒教育小學(xué)化，是拔苗助長(cháng)的一種做法，它扼殺了幼兒的天性，強行轉變幼兒的思維方式和行為準則，不利于幼兒進(jìn)入小學(xué)后學(xué)習興趣的培養。

　　為端正幼兒園辦園思想，規范辦園行為，防止和糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堯都區教育局呼吁全區幼兒家長(cháng)積極地響應當前幼兒教育政策，學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，從根本上理解幼兒教育的基礎性和重要性。在不忽視幼兒智力發(fā)展的基礎上，家長(cháng)要重視幼兒非智力因素的教育和培養，結合當下教育理念，做好讓幼兒在游戲玩樂(lè )中輕松愉快地學(xué)習，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣，最大限度地發(fā)揮孩子的創(chuàng )造力和想象力，為幼兒健康教育奠定良好的家庭基礎。

　　記者 范韶華