寫(xiě)給青少年的心里話(huà)

　　□張巨溫

　　《寫(xiě)給青少年朋友的心里話(huà)》一書(shū)與廣大青少年朋友見(jiàn)面了。這是我在古稀之年對幾十年酸甜苦辣之憶，起降沉浮之思，曲折坎坷之悟，現以殷切之心獻給青少年朋友，旨在為青少年朋友在人生之初，樹(shù)雄心、立壯志、懂禮儀、明是非、勤讀書(shū)、求上進(jìn)、奠好基、走好路,讓青春璀璨,使人生精彩。

　　該書(shū)原是我寫(xiě)給孫子的心里話(huà)，經(jīng)整理現以《寫(xiě)給青少年朋友的心里話(huà)》出版。當時(shí),孫子在初中讀書(shū),為了給他激勵，促他上進(jìn)，我每天寫(xiě)一段話(huà)給他，直至高中畢業(yè)。2014年孫子高考，被錄入中國戲曲學(xué)院燈光設計專(zhuān)業(yè)。自此我給他寫(xiě)話(huà)的次數減少，至今約計30余萬(wàn)字。同時(shí),我也將一些心里話(huà)發(fā)給遠在外地的兩個(gè)外孫女,給她們以啟示。至今，大外孫女已大學(xué)畢業(yè)，小外孫女已被天津大學(xué)錄取,都圓了自己的求學(xué)夢(mèng)。

　　我寫(xiě)給孫子的心里話(huà),曾被一些報刊選登，也曾在一些校報連載。朋友曾勸我編書(shū)刊印，同仁再三催促鼓勵，我終于決計踐行。為此,我冒著(zhù)盛夏酷暑，加班加點(diǎn)編輯成書(shū)。借此作為一個(gè)老者獻給青少年朋友的一片愛(ài)心，也算我為社會(huì )發(fā)揮的一點(diǎn)兒余熱，盡的一點(diǎn)兒責任。

　　該書(shū)共分為七個(gè)部分：第一部分為“勵志篇”，意在激勵青少年鯤鵬展翅、奮發(fā)向上；第二部分為 “篤學(xué)篇”，意在教育青少年刻苦讀書(shū)，博學(xué)立身；第三部分為“惜時(shí)篇”，意在啟發(fā)青少年分秒必爭，惜時(shí)如金;第四部分為“學(xué)法篇”，意在引導青少年科學(xué)用功，靠法求績(jì);第五部分為“交往篇”，意在鞭策青少年誠信待人，廣交朋友；第六部分為“生活篇”，意在督促青少年學(xué)會(huì )生存，熱愛(ài)生活；第七部分為“親情篇”，意在促使青少年重視親情,感恩師長(cháng)。

　　《寫(xiě)給青少年朋友的心里話(huà)》畢竟是自己的個(gè)人感悟，難免存在偏頗，同時(shí)，也因為自己文字功底有限，難免有紕漏，望讀者朋友海涵諒解，多加指點(diǎn)。

　　書(shū)是領(lǐng)航的燈塔，書(shū)是治愚的良藥，書(shū)是開(kāi)竅的鑰匙，書(shū)是攀登的階梯。讀書(shū)促學(xué)習和繼承，讀書(shū)促思考和鑒別，讀書(shū)促進(jìn)步和創(chuàng )新，讀書(shū)促快樂(lè )和幸福。讀書(shū)吧，無(wú)論生活中的順境或逆境，無(wú)論學(xué)習上的輕松或艱難，無(wú)論前進(jìn)中的成功或失敗，書(shū)都會(huì )帶來(lái)美好的時(shí)光、美好的享受。愿《寫(xiě)給青少年朋友的心里話(huà)》成為青少年朋友通向幸福、快樂(lè )、強大、美好的橋梁，并賦《述志》詩(shī)一首相贈:

　　萬(wàn)里鵬程勤作徑，

　　揚帆學(xué)?？酁橹?。

　　鯉魚(yú)尚可龍門(mén)躍，

　　昌盛中華壯志酬。