山西日報新媒體記者劉妍報道 暑假模式開(kāi)啟，家里的“神獸”哪里去?不少雙職工家長(cháng)都犯起了愁。臨汾市堯都區水塔街汾澤社區推出潤澤“童心田”社區課堂，招募山西師范大學(xué)的大學(xué)生志愿者兼職圖書(shū)管理員，開(kāi)起了社區里的“托管班”。

　　潤澤“童心田”社區課堂就開(kāi)在了汾澤社區的圖書(shū)室中，相當于孩子們“不出家門(mén)”就能獲得安靜的學(xué)習環(huán)境。這個(gè)由圖書(shū)室“變裝”而來(lái)的課堂，不僅有豐富的課外讀物供孩子們自由選擇，孩子們遇到不會(huì )的課業(yè)難題也可以及時(shí)求助大學(xué)生志愿者，獲得耐心地講解輔導。

▲孩子們在社區課堂一角閱讀繪本

　　在社區課堂中，不少小學(xué)生在一筆一劃地完成暑假練字作業(yè)，寫(xiě)累了還可以找一本漫畫(huà)書(shū)放松一下精神;高年級的孩子們則認為這里“氛圍感”十足，能夠有效提高自己的學(xué)習效率。

　　“自從發(fā)現這里后，每天都來(lái)這里讀書(shū)，這里有很多同齡的人，還有大姐姐和我們談?wù)勑?、聊聊天?！睂W(xué)生牛牧笛很喜歡與大學(xué)生志愿者們交流，也從他們口中了解到了更加豐富多彩的大學(xué)生活。她還表示，“在家里和在這里的學(xué)習氛圍也不一樣，總是能夠調動(dòng)我的情緒，所以我特別喜歡來(lái)這里?！?/p>

▲學(xué)生牛牧笛在安靜讀書(shū)

　　孩子們給出了高評價(jià)，家長(cháng)們也豎起了大拇指。社區居民王俊青笑著(zhù)談起了社區課堂給孩子帶來(lái)的變化：“送到這里以后，孩子發(fā)生了很大的改變，電子產(chǎn)品基本上不怎么碰了，養成了良好的閱讀習慣?！辈粌H如此，王俊青還發(fā)現孩子變得更愛(ài)干凈，也更愛(ài)幫助別人了，“這個(gè)地方，真的幫了小區家長(cháng)很大的忙!”作為家長(cháng)，王俊青絲毫不吝嗇對社區課堂的贊賞。

　　暑假有社區課堂，日常有“4：30小課堂”。從2019年開(kāi)始，汾澤社區堅持常態(tài)化免費開(kāi)展潤澤“童心田”志愿服務(wù)，造福廣大社區居民，讓轄區居民家住“公園社區”，享受“五星服務(wù)”。

▲大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)小朋友們閱讀

　　“黨史學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，我們社區的潤澤‘童心田’社區課堂成為‘我為群眾辦實(shí)事’實(shí)踐活動(dòng)的積極舉措?！迸R汾市堯都區水塔街道汾澤社區社區黨委書(shū)記趙文菊表示，“社區課堂有琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，生動(dòng)有趣的繪本故事、豐富多彩的線(xiàn)上活動(dòng)，讓孩子們盡享‘書(shū)香一夏’。這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)鄰里和諧，為家長(cháng)們分憂(yōu)，解決了他們暑期看娃難的實(shí)際問(wèn)題，也讓孩子們度過(guò)有意義且充滿(mǎn)書(shū)香的假期!”