“滿(mǎn)意教育”的洪洞答卷

9月7日，洪洞縣舉行慶祝第40個(gè)教師節表彰大會(huì )。表彰先進(jìn)、樹(shù)立標桿，在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，打造“滿(mǎn)意教育”品牌，推動(dòng)洪洞教育事業(yè)振興崛起，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。市委常委、洪洞縣委書(shū)記張潞萍出席會(huì )議并講話(huà)，洪洞縣委副書(shū)記、縣長(cháng)王向輝主持。

山西省晉綏文化教育發(fā)展基金會(huì )為優(yōu)秀學(xué)子發(fā)放助學(xué)金

課余活動(dòng)豐富多彩

課堂教學(xué)特色突出

師生互動(dòng)解決難題

傳統文化浸潤校園

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;百年大計，教育為本。

　　辦好教育，事關(guān)發(fā)展之本、和諧之要、民生之基。去年以來(lái)，洪洞縣深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，大力弘揚教育家精神，深化教育體制改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育事業(yè)實(shí)現健康快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩居全市“第一方陣”，向槐鄉父老交出了一份“滿(mǎn)意教育”的民生答卷。

　　教育優(yōu)先 推動(dòng)振興崛起

　　隨著(zhù)9月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)，洪洞縣恒東小學(xué)教學(xué)樓正式投入使用，2000多名小學(xué)生有了屬于自己的“新家”。

　　恒東小學(xué)為全日制完全小學(xué)，辦學(xué)規模為8軌(48個(gè)教學(xué)班)，可容納學(xué)生2160名，總投資1.7億元，總建筑面積2.7萬(wàn)平方米。從外觀(guān)上看，嶄新的教學(xué)樓外墻面主色調呈橙黃色，配以白色間隔，加上深灰色的窗欞，顯得簡(jiǎn)潔明快又富有靈動(dòng)感。一個(gè)連廊將2座教學(xué)樓與1座辦公樓有機連為一體，這里除文化課教室外，實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室等特色教室一應俱全。配備有多媒體教學(xué)設備、可躺式桌椅，硬件設施設備齊全，可更好地滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。置身其中，師生們難掩臉上燦爛的笑容，由衷地贊嘆：“學(xué)校太漂亮了，高端大氣現代化!”

　　“恒東小學(xué)不僅極大滿(mǎn)足了附近適齡學(xué)生就近入學(xué)，還分流了4個(gè)縣直小學(xué)的近700名學(xué)生?！焙銝|小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)張紅龍介紹，“恒東小學(xué)是縣委、縣政府確定的重點(diǎn)民生工程，它的投入使用將進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，改善辦學(xué)條件，有效解決‘入學(xué)難’問(wèn)題，能更好地讓人民群眾享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！?/p>

　　新建的恒東小學(xué)投入使用，是洪洞縣委、縣政府踐行“把教育放到心上，把心放到教育上”施政理念的真實(shí)寫(xiě)照。

　　近年來(lái)，洪洞縣委、縣政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把“滿(mǎn)意教育”作為“六大民生工程”之首，用心用情用力辦好人民滿(mǎn)意的教育。如今，把教育作為最重要的民生，把教育作為最大的投資，讓學(xué)校成為最陽(yáng)光、最安全、最亮麗的“港灣”，已成為全縣自上而下的共識。

　　——尊師重教氛圍濃?！傲弧眱和?，縣四套班子與少年兒童共慶“六一”，為他們送去節日慰問(wèn)和最誠摯的祝福;教師節，舉辦縣四套班子參加的高規格、大規模的表彰大會(huì )，表彰先進(jìn)、樹(shù)立標桿，在全社會(huì )營(yíng)造了尊師重教的濃厚氛圍。去年首次設立洪洞縣樹(shù)源教育發(fā)展基金會(huì )以來(lái)，各級黨政干部、社會(huì )團體捐資助學(xué)的積極性日益高漲，山西省晉綏文化教育發(fā)展基金會(huì )連續兩年為洪洞200多名困境家庭優(yōu)秀學(xué)子提供百萬(wàn)愛(ài)心善款;龍馬鄉退休教師郭學(xué)辰連續兩年資助26名優(yōu)秀高考學(xué)子15萬(wàn)余元。今年上半年，社會(huì )各界資助學(xué)生達8900余人，資助金額930余萬(wàn)元，教育民生保障底線(xiàn)持續兜底兜牢。

　　——教育資金投入大。今年對教育的投入超過(guò)1.25億元，投資9200萬(wàn)元的飛虹幼兒園建設如火如荼;投資780多萬(wàn)元改造了3所鄉村寄宿制學(xué)校，650余名住宿生有了更好的餐廳和宿舍;投資600余萬(wàn)元為基層學(xué)校更新了信息化教學(xué)裝備，教學(xué)環(huán)境和設施設備再上新臺階。

　　——教師隊伍保障強。連續9年招聘教師，連續兩年把全市最多的編制、最好的崗位向教育傾斜，今年又有418名新教師加入到振興洪洞教育的隊伍中，招聘力度全省罕見(jiàn);培訓教師超過(guò)7000余人次，有50多名教師獲得了國家、省、市的表彰。建立了崔軍巧物理工作室、李俊芳語(yǔ)文工作室、趙小娟英語(yǔ)工作室和馬莉欣數學(xué)工作室，持續提升教師素質(zhì)。

　　一筆筆“真金白銀”的投入，播撒下希望的種子，為推動(dòng)洪洞縣教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐，也讓“家門(mén)口的好學(xué)校越來(lái)越多”。

　　“教育，承載著(zhù)全縣千家萬(wàn)戶(hù)對美好生活的期盼，也是洪洞縣域核心競爭力的重要支撐?！笔形Ｎ?、洪洞縣委書(shū)記張潞萍說(shuō)，“優(yōu)待教育就是優(yōu)待未來(lái)，支持教育就是支持洪洞的發(fā)展。我們一定要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略不動(dòng)搖，履行新時(shí)代‘滿(mǎn)意教育’發(fā)展新使命，共同努力辦好‘滿(mǎn)意教育’這個(gè)最大的民生工程，為加快實(shí)現洪洞‘滿(mǎn)意教育’現代化作出新的更大的貢獻!”

　　學(xué)在洪洞 辦好“滿(mǎn)意教育”

　　丹桂飄香、碩果累累。9月7日，洪洞縣大槐樹(shù)會(huì )議中心影劇院座無(wú)虛席，全縣慶祝第40個(gè)教師節表彰大會(huì )在這里舉行。

　　當上任剛滿(mǎn)一年的洪洞一中校長(cháng)史王進(jìn)站上領(lǐng)獎臺，手捧“洪洞縣高中綜合評估先進(jìn)集體”牌匾時(shí)，他的心情久久不能平靜。對于他而言，這份榮譽(yù)，既是鼓勵，又是責任和鞭策。

　　“今年高考，洪洞一中取得了一點(diǎn)兒能夠緩一口氣的成績(jì)……我們沒(méi)有辜負槐鄉人民和各位領(lǐng)導的信任!”作為此次受表彰先進(jìn)集體的代表，史王進(jìn)發(fā)自肺腑地說(shuō)，“我們要逐步完成當初的設想目標‘一年見(jiàn)成效、兩年不滑坡、三年市一流’，相信只要有縣委、縣政府和各級各部門(mén)的真正支持，有全體一中人的不懈努力，我們的目標一定能實(shí)現?！?/p>

　　洪洞一中創(chuàng )建于1946年，曾是名副其實(shí)的“晉南名?！薄叭龝x名?！?。但隨著(zhù)學(xué)校規模的急劇擴大，教育教學(xué)質(zhì)量有所下降。通過(guò)近年來(lái)的不懈努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現穩步提升。

　　洪洞縣不斷深化“縣管校聘”管理改革，選優(yōu)配強了洪洞一中領(lǐng)導班子，開(kāi)啟聘請名校長(cháng)團隊管理學(xué)校的教育改革新模式。同時(shí)，立足山西師范大學(xué)科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，進(jìn)一步深化與山西師范大學(xué)校地合作，充分發(fā)揮高等學(xué)校駐校督導作用，在名優(yōu)生上下功夫，督出成績(jì)實(shí)效。

　　史王進(jìn)介紹，一年來(lái)，洪洞一中按照“12345”管理思路，即一個(gè)核心(想方設法調動(dòng)教師的工作積極性)，兩項制度(領(lǐng)導值班制度和年級組值班制度)，三條管理思想(全員育人、主體責任、活動(dòng)引領(lǐng))，四種激勵方式(制度管理、待遇激勵、情懷激勵、信念引領(lǐng))，五支巡查隊伍(課堂教學(xué)巡查、后勤維修巡查、環(huán)境衛生巡查、學(xué)生違紀違規巡查和宿舍巡查)，不斷創(chuàng )新優(yōu)化學(xué)校管理制度，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量，2024年高考實(shí)現突破。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！?024年，洪洞縣高考大文大理類(lèi)一本達線(xiàn)增長(cháng)了13%，二本B類(lèi)以上達線(xiàn)增長(cháng)了36%;中考600分以上的優(yōu)生人數達到參考人數的25%，超全市平均水平。優(yōu)質(zhì)生源更多地留到了洪洞，改寫(xiě)了近年來(lái)優(yōu)秀生源從洪洞不斷往外轉移的歷史。

　　近年來(lái)，洪洞縣堅持以打造“學(xué)在洪洞”教育品牌為目標，以高水平均衡發(fā)展為主線(xiàn)，以提升教育質(zhì)量為核心，堅持學(xué)前教育抓普及普惠、義務(wù)教育抓優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中抓質(zhì)量提升、職業(yè)教育抓結構調整的戰略方針，持續彌補短板、突破瓶頸，大力促進(jìn)各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，全力提升高質(zhì)量發(fā)展的幸福成色。

　　——推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠。認定1家普惠性幼兒園，對全縣民辦幼兒園進(jìn)行年檢，規范學(xué)前教育管理。組織園長(cháng)、骨干教師培訓，提升保教水平。

　　——推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。通過(guò)優(yōu)質(zhì)學(xué)校挖潛擴容，推進(jìn)優(yōu)秀校長(cháng)、骨干教師有序交流輪崗，集團化辦學(xué)和城鄉學(xué)校共同體建設等多種方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，提升薄弱學(xué)校、農村學(xué)校辦學(xué)條件，加快辦好群眾“家門(mén)口”的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同時(shí)落實(shí)控輟保學(xué)主體責任，保障特殊兒童、隨遷子女就學(xué)權利。

　　——推動(dòng)高中教育特色發(fā)展。啟動(dòng)“縣中振興”計劃，推進(jìn)縣域普通高中標準化建設，圍繞建設高質(zhì)量教育體系，健全縣中發(fā)展保障，改善辦學(xué)條件，注重師資培訓，全面提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。

　　——推動(dòng)職業(yè)教育融合發(fā)展。深入推進(jìn)民辦中職學(xué)校達標建設，深化產(chǎn)教融合，繼續強力推進(jìn)校企聯(lián)合辦班三年專(zhuān)項計劃，為企業(yè)定向培養一批高素質(zhì)技能人才。

　　“我們將持續加大保障和改善民生力度，深化名師、名校、名校長(cháng)‘三名’工程建設，持續抓好‘雙減’落實(shí)，全力以赴辦好年初確定的扶殘助學(xué)圓夢(mèng)工程及公辦幼兒園建設工程等民生實(shí)事，加大教育投入，提升教學(xué)質(zhì)量，打造群眾滿(mǎn)意教育，不斷滿(mǎn)足人民群眾的美好期待?！焙槎纯h委副書(shū)記、縣長(cháng)王向輝表示。

　　五育融合 培育時(shí)代新人

　　走進(jìn)位于洪洞縣老城區的東街小學(xué)，映入眼簾是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：操場(chǎng)上，花樣跳繩、趣味籃球、魅力健身操社團的同學(xué)們留下汗水與歡笑;音樂(lè )教室里，孩子們沉浸在吹拉彈唱的美妙意境之中;書(shū)法教室里，同學(xué)們認真練習運筆、控筆，寫(xiě)出漂亮的中國字;美術(shù)教室里，同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)出美好的未來(lái);手工編織教室里，一雙雙巧手編織出七彩夢(mèng)想……

　　洪洞縣大槐樹(shù)中學(xué)不僅創(chuàng )建了“史海暢游”“太極拳”“排球少年”“硬筆書(shū)法”“天籟之音合唱團”等36個(gè)社團。還結合學(xué)生自身特點(diǎn)，開(kāi)設了《力量的源泉》《毛澤東詩(shī)詞誦讀》《蘇軾詩(shī)詞誦讀》等具有本校特色的校本課程，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔，也豐富了學(xué)生的課余文化生活。

　　豐富多彩的社團活動(dòng)，不是東街小學(xué)和大槐樹(shù)中學(xué)的“專(zhuān)利”，而是洪洞縣中小學(xué)校推進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展的一大“法寶”。

　　近年來(lái)，洪洞縣堅持把德智體美勞融入思想道德、文化知識、社會(huì )實(shí)踐全過(guò)程，努力培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，取得了豐碩的成果。

　　——突出思政育人。加快推進(jìn)中小學(xué)思政教育一體化建設，“紅領(lǐng)巾講紅色故事 用紅色鑄就信仰之城”“凝聚銀發(fā)力量 助力文明創(chuàng )建”“中華魂讀書(shū)”“好基地講好故事”等主題宣講活動(dòng)，讓“紅色接力棒”代代相傳，為文明城市筑牢信仰基石;開(kāi)展的“扣好人生第一?？圩印薄皞鞒屑t色基因”“學(xué)雷鋒紀念日”“情系最可愛(ài)的人、清明祭英烈”“共升一面旗、齊誦一首詩(shī)、同唱一支歌”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在教育活動(dòng)中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　——突出智育固本。開(kāi)展基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉一體化，持續深化“雙減”。完善課堂教學(xué)常規管理、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)激勵等具體措施，形成學(xué)校教學(xué)管理特色，鼓勵教師積極探索教學(xué)改革。積極拓展校外教育空間，主動(dòng)加強與社會(huì )有關(guān)單位的聯(lián)系溝通，構建學(xué)校積極主導、家庭主動(dòng)盡責、社會(huì )有效支持的協(xié)同育人機制，著(zhù)力培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　——突出體藝融合。嚴格落實(shí)國家、省關(guān)于體育美育教育文件精神，開(kāi)全、開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育、藝術(shù)教育課程。統籌社會(huì )資源推進(jìn)教體融合，鼓勵學(xué)校設立高水平運動(dòng)隊，支持學(xué)校組織學(xué)生常年訓練，積極參加各個(gè)等級的比賽，常態(tài)化開(kāi)展體育競賽和藝術(shù)展演展示活動(dòng)，加強學(xué)生體質(zhì)健康監測、藝術(shù)素質(zhì)測評。今年相繼舉辦了中學(xué)生籃球聯(lián)賽、中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、慶“六一”藝術(shù)展演文藝展演、全國第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演(洪洞縣藝術(shù)作品展)等體育、美育活動(dòng)，充分發(fā)揮體育、美育育人功能，促進(jìn)青少年全面健康成長(cháng)。

　　——突出心理健康教育。堅持預防為主、關(guān)口前移，組織開(kāi)展全體學(xué)生心理健康摸排篩查，重點(diǎn)關(guān)注入學(xué)適應產(chǎn)生的情緒問(wèn)題、學(xué)習任務(wù)引發(fā)的心理壓力以及親子沖突等風(fēng)險點(diǎn)，健全分類(lèi)預防機制，把異常體質(zhì)、異常家庭、異常心理的學(xué)生排查出來(lái)并進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，分類(lèi)干預。召開(kāi)全縣心理健康教育推進(jìn)會(huì )和培訓會(huì )，搭建心理健康教育教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，提高心理健康教育質(zhì)量，營(yíng)造了積極關(guān)心關(guān)注、支持參與學(xué)生心理健康教育的良好社會(huì )氛圍。

　　此外，洪洞縣始終把校園安全和師生安全放在第一位，全力維護教書(shū)育人的良好環(huán)境，以最嚴的標準和最有力的措施抓好校園安全，從細從實(shí)做好防學(xué)生溺水、防交通事故、防食品安全事件等工作。建立多方聯(lián)動(dòng)協(xié)作機制、集中整治行動(dòng)機制、日常巡查督查機制等，多部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展安全宣傳“進(jìn)校園”“進(jìn)家庭”宣講活動(dòng)、“安全生產(chǎn)大家談”“班前會(huì )”“以案說(shuō)法”等活動(dòng)，最大限度保障了師生的健康安全。

　　教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。走入新時(shí)代、邁向新征程，洪洞縣將一如既往地把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全力辦好人民滿(mǎn)意的教育，堅定不移朝著(zhù)“教育強縣”的目標邁進(jìn)，在槐鄉大地書(shū)寫(xiě)人民滿(mǎn)意的“教育答卷”。

　　記者 田青松 任超杰

　　圖片由洪洞縣教體局提供