金杯銀杯不如老百姓的口碑

校領(lǐng)導帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)

十八歲成人禮之感恩父母

2024年新團員入團宣誓

常態(tài)化教師專(zhuān)題培訓

丁陶鼉鼓隊亮相中央廣播電視總臺非遺晚會(huì )

天塔獅舞社團在國際交流活動(dòng)中綻放異彩　

　　【核心閱讀】

　　二十一載職教路，勇攀高峰結碩果。

　　2023年以來(lái)，襄汾縣職業(yè)技術(shù)教育中心勇毅前行，高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)成績(jì)再次刷新：

　　對口高考全省領(lǐng)先，2023年達本科線(xiàn)239人，占全省計劃7%以上，職普融通班藝考參考50人，二本以上雙達線(xiàn)15人;

　　2023年共承辦省市7個(gè)技能大賽賽項，省級技能大賽師生共取得獎項103個(gè)，其中一等獎22個(gè)(冠軍6個(gè))，總排名全省第三、臨汾第一;

　　山西高水平學(xué)校建設進(jìn)展順利，截至目前完成進(jìn)度任務(wù)81%，預期有562項標志性成果，已產(chǎn)出建設成果1045項;

　　2023年學(xué)校再獲殊榮，先后榮獲“全國國防教育示范學(xué)?！薄吧轿魇】破战逃亍薄芭R汾市第四批社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設示范點(diǎn)”稱(chēng)號;職教中心黨支部書(shū)記、主任王俊亮被評為“臨汾市優(yōu)秀校長(cháng)”。

　　成績(jì)的背后，是全校師生砥礪奮進(jìn)、拼搏爭先的身影，更是努力把習近平總書(shū)記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐。

　　臨汾新聞網(wǎng)訊“一技在手，一生無(wú)憂(yōu)”“讓學(xué)習成為一種生活方式”“技能成才 強國有我”……

　　5月15日上午，襄汾縣職業(yè)技術(shù)教育中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)襄汾職教)校園里紅旗招展，鼓樂(lè )齊鳴，2024年職業(yè)教育活動(dòng)周暨全民終身學(xué)習活動(dòng)周開(kāi)幕。

　　參加中央廣播電視總臺《四海同春》非遺晚會(huì )霸氣歸來(lái)的校丁陶鼉鼓隊敲響開(kāi)幕式序曲，鼓點(diǎn)激越、氣勢恢宏，再現了丁陶兒女不屈不撓、生生不息的精神。接下來(lái)，各個(gè)社團登臺亮相，職音樂(lè )隊的一首歌曲《我相信》嗨爆全場(chǎng);舞臺劇社團傾情演繹情景劇《草地上的紅色記憶》，再現不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗的長(cháng)征精神;聲樂(lè )、舞蹈樂(lè )團大合唱《國家》《校歌——放飛夢(mèng)想的地方》，唱出了為實(shí)現民族偉大復興而拼搏奉獻的家國情懷……

　　開(kāi)幕式結束，各界來(lái)賓興致勃勃參觀(guān)了技能展示現場(chǎng)和學(xué)校融創(chuàng )中心：同學(xué)們有的輸入3D文件打印神奇模具，有的操控無(wú)人機上下飛旋舞出優(yōu)美弧線(xiàn)，有的手指靈動(dòng)點(diǎn)鈔飛速，有的插花育美播撒詩(shī)意。更有熱鬧喧囂中醉心于非遺創(chuàng )作的身影：在畫(huà)框里掐絲，在瓷盤(pán)上彩繪，在木器上烙畫(huà)……“我們的手工藝品、外包裝都是師生設計制作，在市場(chǎng)上很受歡迎，有的同學(xué)在家里接了不少單子……”一位老師自豪地介紹讓來(lái)賓豎起了大拇指。

　　5月16日，全市職業(yè)教育活動(dòng)周暨全民終身學(xué)習活動(dòng)周啟動(dòng)大會(huì )上，襄汾職教黨支部書(shū)記、主任王俊亮作了典型發(fā)言，辦學(xué)經(jīng)驗受到全市關(guān)注。從不足千人發(fā)展到如今兩個(gè)校區4000余人，從名不見(jiàn)經(jīng)傳到全省領(lǐng)先、家長(cháng)口碑相傳，襄汾職教乘風(fēng)破浪，奮楫揚帆，久久為功，讓努力成為一種常態(tài)，讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功躋身全省職業(yè)教育第一方陣前列，成為臨汾中職教育的領(lǐng)跑者。

　　以德為基 培根鑄魂

　　“謝謝孩子們，你們來(lái)了，我這心情一下好了，就像見(jiàn)了我的重孫子重孫女一樣……” 5月14日上午，學(xué)校黨員干部、師生代表赴襄汾縣頤潤敬老院開(kāi)展“校園傳承美德，敬老助老，溫暖人心”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生陪老人們親切聊天，為老人們整理房間、打掃衛生，用實(shí)際行動(dòng)傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖。護理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為老人們測量血壓，音樂(lè )舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為老人們呈現一場(chǎng)精彩的文藝演出，一首《小美滿(mǎn)》把現場(chǎng)氣氛推向高潮?！昂秃⒆觽冊谝黄?，我也年輕了?！?6歲的王奶奶欣慰地笑著(zhù)說(shuō)。

　　每年職教周期間，敬老志愿服務(wù)、十八歲成人禮都是重頭戲。立德樹(shù)人是學(xué)校的根本任務(wù)，學(xué)校把育人理念融入學(xué)生成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程，精心組織開(kāi)展主題明確、內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，以鮮明正確的價(jià)值導向引領(lǐng)學(xué)生，讓青春更有底色、更有成色。

　　2014年，新一屆校領(lǐng)導班子成立以來(lái)，他們堅信“抓住德育，就是抓住學(xué)校教育的根本”，下決心改變職教中心“差、弱、亂”的現狀，給職教學(xué)子一個(gè)光明的未來(lái)。

　　領(lǐng)導班子從改善校園環(huán)境入手，全面清理衛生，增加設施設備，加強文化建設。同時(shí)制定出臺了《學(xué)生行為管理細則》《教職工行為管理考核細則》等一系列規章制度，組織教師、學(xué)生深入學(xué)習，學(xué)生從起床、早操、就餐、課間活動(dòng)、上課、晚間休息等環(huán)節和不同時(shí)段，全方位予以規范。面對公然違反細則的學(xué)生和不盡責的老師，領(lǐng)導班子敢于動(dòng)真碰硬，堅決予以懲戒。學(xué)校認真落實(shí)全員全過(guò)程全方位 “三全”育人理念，結合新時(shí)代德育工作要求與學(xué)校工作實(shí)際，積極構建“課堂滲透，課程育人;細則管理，規范育人;文化熏陶，環(huán)境育人;豐富載體，活動(dòng)育人;拓展體驗，實(shí)踐育人;家校聯(lián)動(dòng)，協(xié)同育人”的“六位一體”網(wǎng)絡(luò )立體化“大德育”模式，創(chuàng )建了丁陶新風(fēng)“五心”特色文化育人品牌，探索出一條推進(jìn)中職學(xué)校健康快速發(fā)展的德育工作新路徑。

　　同時(shí)，學(xué)校要求所有老師要真正關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，多與學(xué)生溝通交流，真正走入學(xué)生內心。曾經(jīng)有一名學(xué)生想學(xué)聲樂(lè )，老師隨口說(shuō)了句“你不是這塊料”，傷害了學(xué)生自尊。中心黨支部書(shū)記、主任王俊亮知道后，對老師進(jìn)行了嚴厲批評，并要求老師向學(xué)生道歉。學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目處設立校長(cháng)信箱，每封信校長(cháng)都會(huì )認真回復，并責成專(zhuān)人落實(shí)，一直堅持到現在。針對學(xué)生可能存在的厭學(xué)、暴力、自殘等心理問(wèn)題，學(xué)校從2014年開(kāi)始成立了心理健康教育中心，從機構、制度、基地、師資、課程、活動(dòng)等建設入手，積極構建人、物、技、心立體化“四防”工程，為學(xué)生健康成長(cháng)和校園和諧穩定提供堅實(shí)保障。

　　進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生或多或少都有一種挫敗感，行為習慣不好，學(xué)習興趣不高。為了幫助他們樹(shù)立信心、發(fā)掘潛能，學(xué)校通過(guò)一系列攻心勵志活動(dòng)，把平等、尊重、關(guān)愛(ài)、賞識的陽(yáng)光照進(jìn)每一位學(xué)生心靈，讓他們重舉信心的大旗。第一屆春季運動(dòng)會(huì )、第一屆成人禮、第一次高三誓師大會(huì )、第一次主題演講、第一次勵志拓展活動(dòng)、第一次團體心理輔導、第一次家校聯(lián)誼會(huì )、第一次參加興趣社團等等，每一個(gè)“第一次”，都是一次富有儀式感的德育教育，都是一次全新的育人體驗，都帶來(lái)震撼人心的情感交流。學(xué)生精神風(fēng)貌、校容校貌發(fā)生了根本性改變，全校呈現出一派生機盎然、欣欣向榮的新氣象。

　　學(xué)校發(fā)展漸入佳境，教學(xué)成績(jì)連年攀升。2023年高考再次喜獲豐收，一封封感謝信如雪片般飛來(lái)。252班學(xué)子王匯晨深情回憶校園生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩之情溢于筆端?！拔蚁敫兄x所有的老師，特別是班主任老師，您會(huì )在我犯錯時(shí)，認真耐心地指出我的錯誤并和我談心;在我成績(jì)陷入瓶頸時(shí)，鼓勵我保持信心，改進(jìn)學(xué)習方法，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。我要感謝校領(lǐng)導，為我們學(xué)習提供了充足的后勤保障。在高考沖刺那段最艱難的時(shí)期，校領(lǐng)導囑咐食堂為我們改善伙食，每天一杯牛奶、一個(gè)雞蛋、一碗綠豆湯，還會(huì )加雞腿、西瓜等，保障了我們的營(yíng)養健康;夏天的教室很熱，校領(lǐng)導毫不猶豫讓后勤老師為我們安裝空調，讓我們安心學(xué)習，順利考入更高學(xué)府，開(kāi)啟新的遠航……”學(xué)校培育關(guān)愛(ài)學(xué)習，學(xué)子感恩回饋母校，實(shí)現了愛(ài)的雙向流動(dòng)，師生共享教育幸福。

　　以質(zhì)為先 工學(xué)并重

　　“三年前，我們義無(wú)反顧把孩子送進(jìn)襄汾縣職教中心，看重的是學(xué)校嚴格的管理制度、老師們認真負責的態(tài)度、良好的教育教學(xué)環(huán)境。三年后的今天，看到孩子們褪去稚嫩，變得穩重成熟，看到他們取得一項又一項榮譽(yù)，我們感到無(wú)比欣慰?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的管理不亞于省級示范高中，精嚴細實(shí)抓教學(xué)，持之以恒提質(zhì)量，我們家長(cháng)都很滿(mǎn)意?！眱?yōu)秀學(xué)子李卓然的媽媽如是說(shuō)。

　　教師是學(xué)生的引路人，也是提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障。學(xué)校積極響應國家職業(yè)教育改革號召，深化教師、教材、教法“三教改革”，構建符合職業(yè)教育特點(diǎn)和規律的教學(xué)體系，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　激發(fā)活力是教師管理體制改革的關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)校以新時(shí)代“四有好老師”和“四個(gè)引路人”為標準，組建高水平、結構化教學(xué)創(chuàng )新團隊，通過(guò)團隊合作和集體備課等方式，提升全體教師的教學(xué)水平和創(chuàng )新能力。學(xué)校把高素質(zhì)雙師型教師隊伍建設放在重中之重，定期學(xué)習培訓，根據市場(chǎng)需求和行業(yè)動(dòng)態(tài)靈活調整教學(xué)內容和方法，使教學(xué)更加貼近實(shí)際。全體教師通過(guò)參加入職培訓、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、到名校交流學(xué)習、業(yè)務(wù)考試、青藍工程拜師結對、教學(xué)能力大賽、公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，借助集體智慧實(shí)現了快速全方位成長(cháng)。目前學(xué)校已形成以校級及以上骨干為代表的功勛教師、以教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀為代表的卓越教師以及小荷初露、潛力無(wú)窮的新秀教師三個(gè)梯隊，實(shí)現了優(yōu)勢互補接續發(fā)展。

　　教材改革聚焦核心素養，突出育人導向。學(xué)校訂購標準的中職教材，切實(shí)把準政治方向，確保教材的質(zhì)量和適應性。同時(shí)，依據行業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數據等現代信息技術(shù)手段，豐富教材的表現形式和傳播渠道，及時(shí)動(dòng)態(tài)更新教材內容，確保教材的時(shí)效性和前瞻性，為培育新時(shí)代技術(shù)技能人才發(fā)揮重要的基礎性作用。

　　教法改革的關(guān)鍵點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。學(xué)校以校企合作、育訓結合為教法改革切入點(diǎn)，加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作與交流。通過(guò)引入企業(yè)導師、共建實(shí)訓基地等方式，將企業(yè)的實(shí)際需求和技術(shù)標準融入教學(xué)中，提高學(xué)生的職業(yè)素養和實(shí)踐能力。學(xué)校運用現代信息技術(shù)推動(dòng)教法改革，如對全體學(xué)生采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)，同時(shí)利用大數據、人工智能等現代信息技術(shù)手段實(shí)現對學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)和精準評價(jià)。學(xué)校以技能大賽為引領(lǐng)推動(dòng)教學(xué)改革，形成“以賽促教、以賽促建、以賽促學(xué)”的教學(xué)常態(tài)，取得了明顯效果。

　　2023年是學(xué)校碩果累累、捷報頻傳的一年。在山西省第十七屆職業(yè)院校技能大賽中，師生共取得獎項103個(gè)，一等獎22個(gè)(冠軍6個(gè))，獲獎總人數達253人，總分391分，占臨汾市總積分的37%，排名全省第三、臨汾第一，創(chuàng )造了新的輝煌。在臨汾市中職學(xué)校教學(xué)能力比賽中，參賽教師團隊榮獲3個(gè)二等獎、1個(gè)三等獎。另外，3名同學(xué)分別在2023“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng )新大賽之工業(yè)機器人數字孿生技術(shù)及系統集成賽項中職組全國決賽和2023年全國職業(yè)院校技能大賽中職組植物病蟲(chóng)害防治比賽中榮獲三等獎。學(xué)校教師喬麗麗在第五屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽“詩(shī)教中國”詩(shī)詞講解大賽中榮獲中學(xué)教師組一等獎。2023年教師節表彰會(huì )上，學(xué)校29名教師榮獲“市、縣優(yōu)秀教師”“模范教師”“模范班主任”“先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　就在剛剛結束的2024年臨汾市中職學(xué)校教學(xué)能力比賽中，學(xué)校教師團隊再次憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功、出色的教學(xué)設計和精彩的表現脫穎而出，斬獲一個(gè)一等獎(第一名)和兩個(gè)二等獎，再次擦亮了襄汾職教品牌。

　　以生為本 因材施教

　　“襄汾職教的管理模式、學(xué)生風(fēng)貌、校企合作，我們都很贊賞。希望通過(guò)本次簽約活動(dòng)，讓師生了解山西文化旅游職業(yè)大學(xué)(籌)，為職教學(xué)子提供更為科學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇?！?/p>

　　“參觀(guān)貴校后我深感震撼，相信我們共同培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，將為美容行業(yè)未來(lái)發(fā)展注入新的活力?！?/p>

　　評判一所學(xué)校好不好，最終要看學(xué)生的出路好不好。又到一年畢業(yè)季，襄汾職教的畢業(yè)生成了眾多學(xué)校、企業(yè)爭搶的“香餑餑”。就在幾天前，學(xué)校被山西文化旅游職業(yè)大學(xué)(籌)授予優(yōu)質(zhì)生源基地，還與西安夢(mèng)蓮娜美容集團有限公司簽約訂單培訓合同，為學(xué)生升學(xué)、實(shí)習和就業(yè)提供了更多選擇。

　　近年來(lái)，學(xué)校堅持以人為本，就業(yè)升學(xué)并重、文化技能并行，不斷探索適應人才培養模式改革，加強對學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育，努力搭建學(xué)生成長(cháng)立交橋，使不同層次的學(xué)生都能夠得到最大限度的發(fā)展，為每一名學(xué)生創(chuàng )造人生出彩的機會(huì )。一方面，對有升學(xué)意愿的學(xué)生，鼓勵參加對口高考升學(xué)，或者通過(guò)五年制三二分段模式升學(xué)，還可以通過(guò)高職院校單獨招生升學(xué)。另一方面，對有就業(yè)意愿的學(xué)生，搭建實(shí)習就業(yè)平臺，采取產(chǎn)教融合、訂單培養、共建實(shí)訓基地等方式，與有條件的優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度合作，邀請企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家、高技能人才和能工巧匠直接參與到教學(xué)、教研工作中，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng )造機會(huì )。同時(shí)，學(xué)校積極參與國家“1+X”證書(shū)試點(diǎn)工作，目前已成功申報“1+ X”證書(shū)22項，學(xué)生獲得相應的技能證書(shū)，為就業(yè)奠定了良好基礎。

　　學(xué)校大力推進(jìn)工學(xué)合一、校企合作育人模式，讓不同稟賦的學(xué)生通過(guò)多次選擇、多樣成才，在適合的教育沃土中成就自己，實(shí)現出彩人生。目前學(xué)校已與25家企業(yè)建立合作關(guān)系，共同制定人才培養方案、共同制定課程標準、共同確定教材方案、共同開(kāi)發(fā)課程和教材、共同建設實(shí)訓基地等，建立起適合學(xué)生發(fā)展的職業(yè)教育模式，實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補，為本地企業(yè)提供技術(shù)支持和人才培訓服務(wù)。

　　學(xué)校主動(dòng)推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，主動(dòng)對接國家職業(yè)教育發(fā)展最新方向。開(kāi)設職普融通班，順應市場(chǎng)需要和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，深受學(xué)生家長(cháng)追捧;加強產(chǎn)教融合，動(dòng)態(tài)調整專(zhuān)業(yè)布局，新增文物保護和新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)，成立晉作家具產(chǎn)業(yè)學(xué)院;優(yōu)化科教融匯育人體系，以“創(chuàng )產(chǎn)品·創(chuàng )產(chǎn)業(yè)·創(chuàng )企業(yè)·創(chuàng )職業(yè)·創(chuàng )事業(yè)”為核心，建立產(chǎn)教融創(chuàng )中心和縣級社區學(xué)院，促進(jìn)學(xué)生“一技在手，一生無(wú)憂(yōu)”，為學(xué)生搭建多元化成長(cháng)立交橋。同時(shí)，全力助推襄汾縣文旅產(chǎn)業(yè)“一都一城一村”項目高質(zhì)量發(fā)展，為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出積極貢獻。

　　近年來(lái)，乘著(zhù)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，在各級部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校取得顯著(zhù)成績(jì)和長(cháng)足發(fā)展，先后獲得“全國國防教育示范學(xué)?！薄吧轿魇∈着械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范?！? “山西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設單位”“山西省文明校園”“山西省平安校園”“臨汾市十佳優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡榷囗棙s譽(yù)，特別是2019年獲得“全國教育系統先進(jìn)集體”榮譽(yù)。學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展備受各級領(lǐng)導、兄弟學(xué)校關(guān)注，先后有多所不同地市職業(yè)中學(xué)領(lǐng)導、老師蒞臨學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。周邊十多個(gè)縣市學(xué)生慕名求學(xué)，學(xué)校連續三年招生在1300人以上，成為臨汾市在校生最多的中職學(xué)校?！吨袊逃龍蟆返榷嗉颐襟w對學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)行了專(zhuān)題報道，學(xué)校影響力、美譽(yù)度不斷提升。

　　心心在一藝，其藝必工;心心在一職，其職必舉。王俊亮表示，站在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將堅持以山西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設為抓手，以創(chuàng )建國家級優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校為目標，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng )新，持續提升辦學(xué)水平、服務(wù)能力和社會(huì )聲譽(yù)，培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠乃至大國工匠，為臨汾職業(yè)教育發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。(郭 璞 馬學(xué)功 關(guān)紅義)