在浮山教育界,提起崔學(xué)軍,很多人都會(huì )豎起大拇指。自2010年8月任浮山三中校長(cháng)以來(lái),他堅持“六抓”促發(fā)展,傾力課改鑄品牌,使學(xué)校成為浮山大地上一朵耀眼的教育奇葩。同時(shí),他提出“一年大突破,兩年大發(fā)展,三年創(chuàng )輝煌”的奮斗目標,取得了顯著(zhù)成效。
抓前提,增強德育實(shí)效。在日常教育工作中,該校一是抓好陣地教育,學(xué)校成立由42名學(xué)生組成的國旗班,堅持每周升國旗儀式。二是抓好活動(dòng)教育,開(kāi)展“入學(xué)教育活動(dòng)”,規范學(xué)生日常行為;開(kāi)展每天“六個(gè)一分鐘”活動(dòng),培養學(xué)生良好習慣;開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”活動(dòng),組建“春萌”藝術(shù)團,將每天的課間操時(shí)間由過(guò)去第二節課后的20分鐘增加到上、下午各30分鐘,保證了活動(dòng)時(shí)間,增強了學(xué)生體質(zhì)。三是強化自我教育,開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng),發(fā)揮團員的模范作用;開(kāi)展“學(xué)生干部執勤”活動(dòng),提高學(xué)生的自我管理能力。四是拓展第二課堂,展示學(xué)生才藝。成功舉辦了兩屆校運會(huì ),舉辦慶元旦、慶五四文藝匯演、慶國慶體操歌詠比賽、初三學(xué)生畢業(yè)典禮、校園英語(yǔ)文化節等,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。五是強化育人合力,成功舉辦了三屆家長(cháng)座談會(huì ),構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體教育網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。
抓關(guān)鍵,提升教師素質(zhì)。崔學(xué)軍本著(zhù)“教師發(fā)展就是學(xué)校發(fā)展”的理念,傾力打造一支“德藝雙馨”的教師隊伍。一是開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),組織教師拓展訓練,邀請香港聯(lián)成國際教育集團來(lái)校進(jìn)行“學(xué)校西點(diǎn)執行力”培訓,增強了團隊協(xié)作精神。二是樹(shù)立榜樣,重點(diǎn)宣傳。在每月一期的學(xué)校工作《簡(jiǎn)報》中,對教師獲得榮譽(yù)進(jìn)行報道;編輯出版《追夢(mèng)之路》一書(shū),在回顧學(xué)校主要工作的同時(shí),重點(diǎn)介紹教師的先進(jìn)事跡,讓教師體驗到職業(yè)的幸福感。三是在每月第一周升旗儀式上,全體教工莊嚴宣誓,自我激勵。四是組織教工參加書(shū)畫(huà)展、趣味大賽等,豐富教工的文化生活。五是抓好培訓學(xué)習,實(shí)行教職工訂書(shū)、訂報半費制(學(xué)校承擔50%),先后派出200余人次赴外地參觀(guān)學(xué)習。六是成立了班主任工作協(xié)會(huì )、教師教科研協(xié)會(huì ),定期研討交流,激活了教師要求自我更新的內驅力。2012年9月起,學(xué)校開(kāi)展“魅力班主任”評選活動(dòng)。歷時(shí)一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)“班主任論壇”、學(xué)生評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)和常規工作考核,評出10位“魅力班主任”,促進(jìn)了班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
抓中心,提高教學(xué)質(zhì)量。為大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校構建了“三三四”課堂導學(xué)模式。即,三種不同課型:自主課、展示課、拓展反思課。一是將模式的文本印發(fā)到每一位教師手中,利用教工例會(huì )時(shí)間專(zhuān)題解讀。二是立足學(xué)情,按照“組間同質(zhì)、組內異質(zhì)”的原則將學(xué)生分成若干小組。三是每學(xué)期組織兩次小組長(cháng)培訓,讓學(xué)生明白實(shí)施該模式的意義以及合作交流、課堂展示的方法要領(lǐng)。四是選出骨干教師進(jìn)行“三三四”模式下的嘗試性公開(kāi)課,針對課堂反饋的實(shí)際情況,進(jìn)一步修改導學(xué)案,使之更符合學(xué)情實(shí)際。五是堅持每周二、四的校本教研活動(dòng)。要求教師按照學(xué)案編寫(xiě)任務(wù)分工,提前備好下周導學(xué)案初稿,備課組成員集體討論修改,形成定稿。六是開(kāi)展“三三四”模式過(guò)關(guān)課活動(dòng),教師人人上公開(kāi)課,同組教師深入課堂觀(guān)摩,針對出現的問(wèn)題研討改進(jìn)。
一份耕耘,一份收獲。三年來(lái),學(xué)校榮獲臨汾市德育示范校、臨汾市課改先行校、臨汾市“餐飲服務(wù)食品安全示范食堂”、全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國優(yōu)秀網(wǎng)校等25項殊榮,順利通過(guò)了省義務(wù)教育標準化學(xué)校建設工作驗收,成功承辦了東三縣初中課改研討會(huì ),圓滿(mǎn)完成2012年國家基礎教育質(zhì)量監測工作任務(wù),中考成績(jì)連創(chuàng )歷史新高。全校學(xué)生人數由原來(lái)的900余名增加到1400余名,教學(xué)班由原來(lái)的18個(gè)增加到30個(gè),受到了社會(huì )各界的廣泛好評。(記者 魯劍)
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