臨汾新聞網(wǎng)訊 他是從音樂(lè )世家中走出來(lái)的傳承者，也是音樂(lè )教育領(lǐng)域中的創(chuàng )業(yè)者，還是全縣音樂(lè )教育事業(yè)的推動(dòng)者……

　　洪洞縣音協(xié)副主席、“紅領(lǐng)巾”音樂(lè )培訓學(xué)校負責人李宏亮懷揣著(zhù)一份事業(yè)心、一份公益情，不僅將一個(gè)家傳的音樂(lè )教育品牌打造成享譽(yù)全縣的藝術(shù)培訓高地，更是讓“紅領(lǐng)巾”成為位于全市乃至全省前列的教育品牌。

在音樂(lè )中遨游

　　多少個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，洪洞縣文廟街的“紅領(lǐng)巾”音樂(lè )培訓學(xué)校二樓，都會(huì )傳出行云流水般的鋼琴旋律，時(shí)而婉約優(yōu)雅、時(shí)而激情澎湃，李宏亮用指尖下的這一組黑白琴鍵，書(shū)寫(xiě)了對音樂(lè )的全部熱愛(ài)，和干事創(chuàng )業(yè)的如火熱情。

　　傳承家學(xué) 事業(yè)啟航

　　少年時(shí)期的李宏亮，在音樂(lè )的熏陶中一路成長(cháng)。

　　他的父親李明安是洪洞縣大名鼎鼎的音樂(lè )人，從事音樂(lè )創(chuàng )作五十余年，發(fā)表作品200余首，代表作品有《大槐樹(shù)的故事》《老家在心中》《大槐樹(shù)童謠》《太行秋》《鄉音》等。在李宏亮的印象中，家里時(shí)?；厥幹?zhù)鋼琴、小提琴以及傳統樂(lè )器優(yōu)美的旋律。

　　在這樣一個(gè)音樂(lè )氛圍濃厚的家庭中，李宏亮尚在少年之際就能將多首鋼琴名曲彈得有模有樣。他說(shuō)：“從小到大，陪伴我最多的就是各種樂(lè )器，我父親也是當地知名的音樂(lè )教師?？梢哉f(shuō)，我走上音樂(lè )的道路是順理成章的?！碑敃r(shí)，有些家長(cháng)為了讓自家孩子學(xué)習一門(mén)特長(cháng)，就專(zhuān)程找上門(mén)來(lái)求學(xué)，后來(lái)找的人越來(lái)越多，李宏亮的父親索性在自家小院里辦起了培訓班。1988年，“紅領(lǐng)巾”音樂(lè )培訓中心應運而生。

　　此后的很多年，李宏亮把課余時(shí)間全部交給了音樂(lè )，他閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍遠超常人，彈奏鋼琴的基本功也日漸扎實(shí)，對音樂(lè )的理解更是愈加深刻。多年的努力，助他順利考取山西師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院的鋼琴專(zhuān)業(yè)。

　　大學(xué)期間，他把所有的精力投入到專(zhuān)業(yè)上，在知名教授的悉心指點(diǎn)下、無(wú)數次的刻苦練習中，李宏亮不僅在專(zhuān)業(yè)水準方面再上一層樓，在音樂(lè )教育方面也積累了豐富的知識。他的專(zhuān)業(yè)課老師曾評價(jià)說(shuō)：“如果李宏亮想做一名音樂(lè )教師。以他目前的專(zhuān)業(yè)素養，已經(jīng)具備了做好一名優(yōu)秀教師的能力?！?/p>

　　1998年，李宏亮大學(xué)畢業(yè)?；氐郊业漠斕?，他父親決定：把培訓班交給學(xué)成歸來(lái)的李宏亮。

　　在以后的每天傍晚，李家小院里依舊回蕩起曼妙的旋律，不同的是，李宏亮站在了父親曾經(jīng)站立十年的位置。他說(shuō)：“十年以來(lái)，‘紅領(lǐng)巾’已經(jīng)是我們縣音樂(lè )教育領(lǐng)域一塊響當當的招牌，我一定全力以赴，把‘紅領(lǐng)巾’傳承下去，越辦越好?！?/p>

　　視野更為開(kāi)闊、知識更為全面的李宏亮在教學(xué)中方式多樣、風(fēng)格獨特、廣受好評。2001年，李宏亮成立了“紅領(lǐng)巾”音樂(lè )培訓學(xué)校，僅鋼琴和小提琴等教具投資就超過(guò)40萬(wàn)元。2013年，他又擴大規模、建立分校、增加課程，致力將“紅領(lǐng)巾”打造成綜合性的藝術(shù)培訓機構。

　　踏實(shí)干事 一路前行

　　走進(jìn)“紅領(lǐng)巾”，濃郁的藝術(shù)氣息撲面而來(lái)。

　　在二樓的教學(xué)區域，一間間琴房窗明幾凈、一臺臺鋼琴悅耳動(dòng)聽(tīng)。教師們或悉心教學(xué)、或教研交流;學(xué)子們或認真聽(tīng)講、或刻苦練習。在墻壁上、樓梯口、教室里、辦公區，這樣一句話(huà)異常醒目：我要成為一個(gè)感恩的人。

　　“把‘感恩文化’的傳播融入到教育中，是‘紅領(lǐng)巾’ 的一大特色?！崩詈炅琳f(shuō)：“我們的學(xué)生覆蓋了5歲至15歲的年齡段，這正是人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們把‘感恩文化’放在首位，教育孩子們感恩祖國、感恩父母、感恩老師，就是促使孩子們在學(xué)習中形成正確的人生認知，塑造堅強、堅持的性格?！?/p>

　　作為一個(gè)思路清晰、規劃明確的教育工作者，李宏亮深知：音樂(lè )教育，如水行舟。要想讓孩子們得到更好的教育，教師的專(zhuān)業(yè)素養就必須不斷的提升。為此，他每年都要去北京、西安等地考察、進(jìn)修，訂購了許多專(zhuān)業(yè)教材和書(shū)籍，及時(shí)學(xué)習教學(xué)中的新理論、新教法，還積極參加了業(yè)內組織的頂級培訓。李宏亮還設立了專(zhuān)項資金，作為學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師的培訓費用，組織老師們每年去太原、西安等地進(jìn)行兩次專(zhuān)項學(xué)習——這在整個(gè)藝術(shù)培訓領(lǐng)域都比較少見(jiàn)。

　　2013年開(kāi)始，李宏亮對教學(xué)方式進(jìn)行大刀闊斧的改革，倡導推行快樂(lè )教學(xué)法，在提高學(xué)生的學(xué)習熱情上起到了立竿見(jiàn)影的效果，一舉解決了在藝術(shù)培訓中普遍存在的“瓶頸”。

　　2015年，李宏亮在外出考察時(shí)發(fā)現，在國內一線(xiàn)城市中，音樂(lè )教育行業(yè)開(kāi)始采用品牌教學(xué)，即國內頂級教育機構創(chuàng )立的教育品牌，在課程設置、教學(xué)體系、教學(xué)內容、即興創(chuàng )作方面都具有先進(jìn)性。經(jīng)過(guò)多方比對、認真考察，他投資引進(jìn)了“辛巴星鋼琴”品牌。他說(shuō)：“這是全新的教學(xué)體系，用集體課+小課的創(chuàng )新教育，進(jìn)行個(gè)性化、差異化培訓，集課程、理論、技巧為一體，在提高孩子的興趣、培養音樂(lè )節奏感方面效果很好?！?/p>

　　當看到實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果后，李宏亮抱著(zhù)“做教育絕不能省錢(qián)”的想法，又投資引進(jìn)了“九拍打擊樂(lè )”“鼓精靈非洲鼓”“箏天下古箏”等知名教育品牌。

　　在李宏亮一步步的努力下，“紅領(lǐng)巾”得到了飛躍式的發(fā)展。如今的“紅領(lǐng)巾”，已經(jīng)成為擁有兩個(gè)校區、五大品牌、六個(gè)課程的綜合性藝術(shù)培訓機構，成長(cháng)為洪洞縣乃至全市的音樂(lè )培訓領(lǐng)頭羊，累計培養音樂(lè )學(xué)子2000余人，還 成為中國音樂(lè )學(xué)院的考級定點(diǎn)單位。

　　熱心公益 服務(wù)社會(huì )

　　今年8月份，在洪洞縣舉辦的“感恩洪洞·情系槐鄉”捐資助學(xué)主題晚會(huì )上，來(lái)自“紅領(lǐng)巾”音樂(lè )培訓中心的孩子們演奏了小提琴合奏《北國之春》《紅蜻蜓》，激昂、優(yōu)雅的琴聲，將公益晚會(huì )的氣氛推向高潮。

　　李宏亮說(shuō)：“當時(shí)得到晚會(huì )主辦方通知時(shí)，我正在北京學(xué)習。當得知這是一臺公益晚會(huì )，主要為貧困學(xué)子捐資助學(xué)時(shí)，我就決定：必須參加?！?/p>

　　他匆匆趕回洪洞，推掉其他事情全力以赴準備這次演出。在學(xué)員的挑選、樂(lè )器的選擇、曲目的編排、形式的表現上一遍遍推敲、一次次排練，為了通過(guò)節目鼓舞貧困學(xué)生，他特意選擇了《紅蜻蜓》這首勵志曲目。

　　“盡己所能、回報社會(huì )?！苯鼛啄?，每年的重陽(yáng)節、兒童節，李宏亮都帶著(zhù)學(xué)員們趕赴老年公寓、特殊學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)演出;在建軍節到來(lái)之際，他組織學(xué)員前往消防部隊進(jìn)行節日慰問(wèn)和公益演出。

　　2016年10月，洪洞縣文化館開(kāi)展了基層文化培訓活動(dòng)，對全縣的鄉鎮文化員進(jìn)行培訓。每次培訓班，李宏亮都精心備課、義務(wù)授課。

　　在“紅領(lǐng)巾”越走越穩健的同時(shí)，李宏亮作為洪洞縣音協(xié)副主席，把很大一部分精力投入到全縣的音樂(lè )事業(yè)發(fā)展中。2013年，他創(chuàng )作的音樂(lè )作品《洪洞之最》獲得全市形象歌曲展演一等獎，2014年獲得我市第五屆“五個(gè)一”工程獎，推動(dòng)成立了洪洞縣青年愛(ài)樂(lè )樂(lè )團、新陽(yáng)光合唱團等，同時(shí)還義務(wù)輔導洪洞縣金號角合唱團、老年合唱團等團體。

　　熱心服務(wù)社會(huì )的李宏亮，如同一直轉動(dòng)的陀螺永不停歇，他忙碌的身影中，散發(fā)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　在傳承中前行?！凹t領(lǐng)巾”音樂(lè )培訓學(xué)校即將迎來(lái)成立二十周年的里程碑。

　　面向未來(lái)，李宏亮早已做好規劃：“三年內，‘紅領(lǐng)巾’要開(kāi)設第三校區，讓更多的孩子得到高水平的藝術(shù)教育，提升全縣的音樂(lè )教育整體水平?！?/p>

　　記者 柴云祥 文/圖