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  • 臨汾市開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周側記

    2025-05-21 09:16:53 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)  

      臨汾新聞網(wǎng)訊 臨汾人民警察學(xué)校實(shí)戰演練展警威、襄汾縣職教中心線(xiàn)上逛校園顯特色、堯都區職業(yè)技術(shù)學(xué)校絕活驚艷引贊嘆……在以“一技在手,一生無(wú)憂(yōu)”為主題的2025年全國職業(yè)教育活動(dòng)周期間,我市職業(yè)學(xué)校通過(guò)一系列豐富多樣的活動(dòng),集中展現職業(yè)教育的豐碩成果與蓬勃活力。

      臨汾人民警察學(xué)校

      職業(yè)初體驗 點(diǎn)燃從警夢(mèng)想

      “哧——”5月12日,在臨汾人民警察學(xué)校模擬警務(wù)實(shí)訓基地內,隨著(zhù)干粉噴射聲響起,一場(chǎng)生動(dòng)的滅火器實(shí)操演練拉開(kāi)職業(yè)體驗日序幕。模擬火源燃起的瞬間,身著(zhù)作訓服的警校學(xué)員迅速拎起滅火器,按照“提、拔、握、壓”四步口訣,壓低身姿靠近火焰根部,對準火苗噴射干粉。白色煙霧騰起間,火勢被迅速撲滅,引得圍觀(guān)人群連連驚嘆。

      在警務(wù)實(shí)戰技能展示區,學(xué)生們同步帶來(lái)擒拿格斗、警棍盾牌術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能展演。他們一招一式剛勁有力,將警校學(xué)生扎實(shí)的基本功展現得淋漓盡致。一位參與體驗的學(xué)生在嘗試了簡(jiǎn)單的擒拿動(dòng)作后興奮地說(shuō):“太酷了!原來(lái)當警察不僅要有正義感,還需要這么多專(zhuān)業(yè)的技能。今天不僅學(xué)到了實(shí)用技能,更感受到警察守護平安背后的專(zhuān)業(yè)與嚴謹。我一定要努力學(xué)習,長(cháng)大當一名合格的警察?!?/p>

      家長(cháng)們也紛紛表示,這樣的職業(yè)體驗活動(dòng)非常有意義。李女士感慨道:“以前只是覺(jué)得警察威風(fēng),今天通過(guò)這些展示和體驗,才知道警察背后要付出這么多的努力和訓練??吹綄W(xué)生們在警校能學(xué)到這么專(zhuān)業(yè)的知識和技能,我們對他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展更有信心了?!?/p>

      此次職業(yè)體驗活動(dòng),不僅讓參與者感受到了人民警察職業(yè)的神圣與艱辛,也讓大家看到了該校在專(zhuān)業(yè)人才培養方面的卓越成果,堅定了學(xué)生們的從警決心。

      襄汾縣職教中心

      線(xiàn)上逛校園 更立體更高效

      在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,襄汾縣職教中心緊跟潮流。5月13日,該校利用線(xiàn)上平臺開(kāi)展“線(xiàn)上逛校園”活動(dòng),讓無(wú)法親臨現場(chǎng)的人們也能領(lǐng)略學(xué)校的風(fēng)采和職業(yè)教育的特色。

      打開(kāi)學(xué)校的官方直播平臺,映入眼簾的是充滿(mǎn)活力的校園環(huán)境。主播老師化身“導游”,帶領(lǐng)觀(guān)眾們從校門(mén)開(kāi)始,依次參觀(guān)教學(xué)樓、實(shí)訓車(chē)間、學(xué)生宿舍、食堂等場(chǎng)所。在數控實(shí)訓車(chē)間,鏡頭聚焦在精密的數控機床前,學(xué)生們正專(zhuān)注地操作著(zhù)設備,一塊塊普通的金屬材料在他們手中逐漸變成精致的零件。主播詳細介紹著(zhù)學(xué)校先進(jìn)的實(shí)訓設備和課程設置,觀(guān)眾們通過(guò)彈幕紛紛留言點(diǎn)贊。

      在電梯維修專(zhuān)業(yè)直播間,一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)訓展示正在進(jìn)行。學(xué)生們身穿工裝,頭戴安全帽,圍繞著(zhù)模擬電梯裝置有條不紊地開(kāi)展操作。鏡頭拉近,只見(jiàn)一位學(xué)生手持萬(wàn)用表,仔細檢測電梯控制柜內的線(xiàn)路,另一位則在井道模擬區進(jìn)行轎廂門(mén)機系統的調試。主播實(shí)時(shí)講解:“大家看到的這套實(shí)訓設備,完全還原了真實(shí)電梯的運行構造,同學(xué)們要熟練掌握從故障排查到零部件更換的全流程維修技術(shù)?!碑攲W(xué)生們成功排除預設的“電梯門(mén)無(wú)法閉合”故障時(shí),直播間里彈幕如潮,“原來(lái)電梯維修這么專(zhuān)業(yè)!”“這些學(xué)生技術(shù)好扎實(shí)”的贊嘆不斷刷屏。

      為了增強互動(dòng)性,學(xué)校還設置了線(xiàn)上問(wèn)答和抽獎環(huán)節。觀(guān)眾們積極提問(wèn),了解學(xué)校的招生政策、就業(yè)情況等問(wèn)題,老師們耐心解答。一位外地的學(xué)生家長(cháng)通過(guò)直播了解學(xué)校后,激動(dòng)地說(shuō):“這種線(xiàn)上逛校園的方式太好了!我家離得遠,一直擔心沒(méi)辦法實(shí)地考察學(xué)校,現在通過(guò)直播,我對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)設置都有了清晰的認識,送孩子到這里上學(xué)我很放心?!?/p>

      “線(xiàn)上逛校園”活動(dòng)打破了時(shí)間和空間的限制,讓更多人了解該校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果,為學(xué)校與社會(huì )搭建了一座溝通的橋梁,也為職業(yè)教育的宣傳推廣開(kāi)辟了新的途徑。

      堯都區職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      學(xué)生演職業(yè) 詮釋匠心精神

      捏泥人、修汽車(chē)、控制交通信號燈……5月14日上午,在堯都區職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職教活動(dòng)周現場(chǎng),一場(chǎng)別出心裁的“學(xué)生演職業(yè)”主題展精彩上演。學(xué)生們通過(guò)角色扮演、情景模擬等形式,生動(dòng)展現了不同職業(yè)的工作場(chǎng)景和職業(yè)魅力。

      在汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓車(chē)間里,引擎的轟鳴聲與工具的碰撞聲交織成一曲激昂的工業(yè)樂(lè )章。此刻,工具箱內套筒扳手、萬(wàn)用表等工具擺放得整整齊齊,身著(zhù)統一工裝的學(xué)生們正分組進(jìn)行汽車(chē)故障診斷實(shí)操:有的學(xué)生手持OBD診斷儀專(zhuān)注讀取數據流、有的學(xué)生趴在底盤(pán)架下調試剎車(chē)片間隙,而老師們在工位間穿梭。在發(fā)動(dòng)機前,一位老師邊拆解發(fā)動(dòng)機缸體上的精密部件邊講解:“這個(gè)VVT可變氣門(mén)正時(shí)系統,需要配合示波器觀(guān)察相位變化……”隨著(zhù)實(shí)訓項目推進(jìn),學(xué)生們逐漸掌握從基礎保養到發(fā)動(dòng)機大修的全流程技能,一個(gè)個(gè)油漬斑斑的臉龐上閃爍著(zhù)收獲的喜悅。

      旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的老師們將堯廟景區化作生動(dòng)的教學(xué)現場(chǎng)。晨光初現時(shí),高三旅游班的學(xué)生們已列隊在景區牌坊下?!案魑挥慰驼埧?,這座五鳳樓采用榫卯結構,歷經(jīng)千年風(fēng)雨依然巍然屹立……”學(xué)生李玉菲手持擴音器,將臨汾的堯文化與建筑美學(xué)娓娓道來(lái),恰到好處的手勢引導游客視線(xiàn)。另一組同學(xué)則在游客中心進(jìn)行突發(fā)狀況模擬演練,面對“游客丟失貴重物品”的情景,迅速啟動(dòng)應急預案,有條不紊地協(xié)調調取監控與廣播尋物。在實(shí)訓總結會(huì )上,楊栩瑤深有感觸:“通過(guò)這次模擬演示,我更加深刻地理解了旅游服務(wù)行業(yè)的精髓必須以‘游客為本,服務(wù)至誠’,明白了每個(gè)講解細節都需要反復打磨,才能讓文化傳播更有溫度?!?/p>

      這場(chǎng)“學(xué)生演職業(yè)”活動(dòng),不僅是學(xué)生們專(zhuān)業(yè)技能的一次集中展示,更是他們對職業(yè)精神的生動(dòng)詮釋。通過(guò)親身體驗和表演,學(xué)生們加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和熱愛(ài),也讓觀(guān)眾們看到了職業(yè)教育培養出的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的風(fēng)采。

      這些豐富多彩的活動(dòng)形式,讓公眾真切地看到了職業(yè)教育的育人成效,感受到了職業(yè)教育的多元價(jià)值與強大動(dòng)能,從而有效提升了公眾對職業(yè)教育的認知度和認同感。未來(lái),我市職業(yè)學(xué)校將繼續秉持匠心育人的理念,培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻力量。

      記者 郭秀婷

         

    責任編輯:暢任杰

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