臨汾新聞網(wǎng)訊 “做志愿講解員可以學(xué)到很多知識?！薄敖o游客講解文物知識的同時(shí)我也收獲了快樂(lè )……”春節期間，臨汾市博物館迎來(lái)了一批特殊的“客人”——社會(huì )志愿講解員，他們或是為參加社會(huì )實(shí)踐而來(lái)，或是希望近距離接觸文物，抑或單純?yōu)榉瞰I一份愛(ài)心，盡管初衷各異，但沉浸在場(chǎng)館中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“普及文物知識，講好臨汾故事”

　　“丁村地處臨汾市襄汾縣，位于汾河中下游，幾十萬(wàn)年前，這里氣候溫暖濕潤，水資源豐富，非常適合原始人生存繁衍……”2月3日是正月初六，市博物館游客絡(luò )繹不絕，志愿講解員張君在“遠古足跡”區域為游客們進(jìn)行講解。

　　“觀(guān)眾不同，你的講解方式也要有所變化?！弊鳛橐幻髮W(xué)英語(yǔ)老師，張君認為當講解員和當老師類(lèi)似，都是在普及知識，面對不同的人群需要有不同的講解方式，讓游客有興趣、有共鳴?！氨热缃哟贻p游客，你的講解就要結合當下的熱點(diǎn)，講解內容要和流行元素相結合。而針對孩子，穿插成語(yǔ)典故、漢語(yǔ)知識互動(dòng)，孩子非常喜歡，收獲很多?！?/p>

　　“臨汾擁有悠久的歷史，文化底蘊深厚，我作為土生土長(cháng)的臨汾人，我感到非常驕傲，我想做‘家鄉的代言人’，把臨汾故事講給更多的人聽(tīng)?！弊鳛榇髮W(xué)老師，張君在講好課堂知識的同時(shí)，還會(huì )給學(xué)生們講解文物知識，帶領(lǐng)他們走進(jìn)博物館，讓更多學(xué)生愛(ài)上文物，主動(dòng)了解臨汾的文明。

　　2023年暑期成為市博物館志愿者以后，張君總會(huì )趁著(zhù)周末、節假日時(shí)間來(lái)做志愿服務(wù)工作?！按汗澠陂g游客很多，更需要我們志愿者服務(wù)?！睆埦寡?，其實(shí)一天下來(lái)挺累的，但是看到游客們聽(tīng)完講解滿(mǎn)臉笑容的模樣，她覺(jué)得一切都是值得的。

　　“未來(lái)，我還需加倍努力提升自身能力，盡最大努力普及文物知識，講好臨汾故事，讓更多的人認識了解臨汾深厚的歷史底蘊和燦爛的文化?！睆埦f(shuō)。

　　“讓游客了解臨汾歷史,感受臨汾文化”

　　1月30日，市博物館安檢處排起了小長(cháng)隊，來(lái)自全國各地的游客用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)對臨汾市博物館的喜愛(ài)?！拔覀儾┪镳^有志愿者免費講解，如果您愿意的話(huà)，可以讓他們帶你們參觀(guān)?！甭?tīng)到館內工作人員的建議，幾位來(lái)自運城的游客加入了志愿講解員王小飛的隊伍。

　　“中國古代裝飾文化中，云雷紋自始至終都是設計的母體，其之所以能夠成為中國歷代裝飾紋樣，與其方圓協(xié)調、延綿不絕的象征意義有很大關(guān)系……”王小飛有一套屬于自己的講解方法，她擅長(cháng)把文物知識“故事化”，她自信的講解方式，不斷吸引游客靠攏過(guò)來(lái)，跟隨她一同認識文物、了解文物。

　　文物展覽位置、文物外觀(guān)特點(diǎn)、文物歷史故事……王小飛的筆記本上記錄了密密麻麻的文物講解知識點(diǎn)，為了帶給游客們更好的觀(guān)展體驗，王小飛會(huì )根據講解情況及時(shí)增減講解詞。她解釋道：“在講解過(guò)程中會(huì )遇到一些生疏的知識點(diǎn)，有時(shí)候游客們會(huì )問(wèn)到一些我還沒(méi)有了解的內容，這些都需要及時(shí)記錄，查漏補缺，不斷學(xué)習?！币槐颈局v解詞不止記錄了文物，更是王小飛認真工作的縮影。

　　“市博物館為我提供了一個(gè)終身學(xué)習的大平臺，帶領(lǐng)游客了解臨汾歷史，感受臨汾文化，讓我從一個(gè)文物‘小白’變成了有一定文物知識儲備的講解員，這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的突破，提升了我的講解能力和應變能力?！闭f(shuō)起做志愿者的收獲，王小飛笑得合不攏嘴。

　　“讓游客愛(ài)上臨汾，?；丶铱纯础?/strong>

　　“鐵佛寺的金頂寶塔，塔身精美琉璃浮雕，記錄著(zhù)這塊土地上佛教文化的輝煌時(shí)刻……”2月2日，在市博物館“千秋平陽(yáng)”展廳中，鐵佛寺的金頂寶塔以它獨一無(wú)二的造型引得眾多游客駐足凝視。人群中，志愿講解員王新民正在興致勃勃地為游客進(jìn)行講解。

　　今年61歲的王新民已經(jīng)從事了3年志愿講解工作，講解100余場(chǎng)，接待游客3000余名，得到了游客的一致認可。他對文物了解之深和熱愛(ài)，讓很多人以為他的日常工作可能與博物館有著(zhù)淵源，打開(kāi)他的人生履歷，卻讓人驚奇地發(fā)現，他只是一名普通的企業(yè)職工，與博物館絲毫不搭邊。

　　“加入市博物館志愿講解員團隊之初，我是抱著(zhù)對志愿者這一行業(yè)的崇敬與熱愛(ài)。當時(shí)知道市博物館要招聘志愿者，我當時(shí)就眼前一亮?！蓖跣旅裾f(shuō)，“但要跨界成為一名講解員，并不是一件易事。博物館里那么多文物，我一點(diǎn)都不了解，所以真的就是一個(gè)從頭學(xué)習的過(guò)程?！眻竺?，王新民參加了培訓，在考核通過(guò)后，在講解員的指導引領(lǐng)下，他正式上崗。在講解中，他不斷學(xué)習，進(jìn)一步豐富講解內容，從一個(gè)文物“小白”成長(cháng)為一名“老練”的文物講解員。

　　王新民曾為一對來(lái)自浙江的父女提供講解服務(wù)，父女兩人全神貫注地聽(tīng)完了全程的講解?！拔疫€記得，那個(gè)孩子當時(shí)正在選擇考研專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)完我的講解后，她對文物產(chǎn)生了濃厚的興趣，她還告訴我自己對專(zhuān)業(yè)選擇有方向了?！爆F在，王新民還時(shí)常會(huì )和這對父女交流文物知識，這些都是他當好一名優(yōu)秀講解員的動(dòng)力。

　　“作為一名臨汾人，我將繼續在市博物館做好志愿講解工作，把中華文明向游客娓娓道來(lái)，講好家鄉故事、講好中國故事，展示臨汾人的熱情，讓游客愛(ài)上臨汾，?；嘏R汾看看，用中華文明之光照亮志愿服務(wù)之路?！蓖跣旅褡院赖卣f(shuō)。

　　記者 張文妍