臨汾新聞網(wǎng)訊 葫蘆絲社團，絲韻聲聲悅耳;輪滑社團，展示激情與快樂(lè );合唱團社團，跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符……11月6日16時(shí)許，一個(gè)個(gè)別開(kāi)生面的社團活動(dòng)開(kāi)展，處處彰顯著(zhù)老師的辛勤付出和學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度。

　　每個(gè)星期二、星期四下午，臨汾市五一路學(xué)校里總是熱鬧非凡，學(xué)生們根據自己的興趣愛(ài)好，參與各自喜歡的社團活動(dòng)，學(xué)校的角角落落都能看到他們快樂(lè )的身影。

　　近年來(lái)，該校本著(zhù)“頂層設計人性化、運行機制制度化、管理過(guò)程精細化”的原則，逐漸形成“自主運行的年級管理、協(xié)調服務(wù)的部門(mén)監管、名師引領(lǐng)的課堂教學(xué)、高度自治的學(xué)生管理和精細責晰的安全網(wǎng)絡(luò )”五大協(xié)同管理體系，不斷推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展、特色建設，增強學(xué)校辦學(xué)活力。學(xué)校先后榮獲堯都區“德育示范?！?、臨汾市“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?、山西省“少先隊紅旗大隊”等稱(chēng)號。

　　小組教學(xué)有“新”意

　　“通過(guò)學(xué)習，我們已經(jīng)可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來(lái)解釋一些代數恒等式，今天大家就來(lái)動(dòng)手操作一下?！?1月8日10時(shí)許，一堂以小組合作學(xué)習為主要教學(xué)模式的數學(xué)課開(kāi)講，秦艷華老師借助視頻展示、圖形拼接等，引導學(xué)生探索代數恒等式產(chǎn)生的過(guò)程和結果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。老師的話(huà)音剛落，各小組便開(kāi)始操作，有的同學(xué)動(dòng)手拼圖、有的同學(xué)展示交流、有的同學(xué)記錄成果，他們在交流討論中，碰撞出火花?！巴ㄟ^(guò)動(dòng)手操作及各小組間的交流討論，實(shí)現了多種思想碰撞，課堂效果更好了?！鼻仄G華說(shuō)。

　　“小組合作學(xué)習是我?！逡徽n堂’模式的重要組成部分，通過(guò)‘兵帶兵’的方式，學(xué)生們互助學(xué)習、督促，共同促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展?！痹撔ＰW(xué)教師發(fā)展部主任辛竹葉說(shuō)，他們積極實(shí)行“小組合作學(xué)習”模式，在實(shí)現教師智慧共享、教學(xué)效益最大化的同時(shí)，也使學(xué)生享受到最優(yōu)化的學(xué)習模式。

　　近年來(lái)，為促進(jìn)青年教師成長(cháng)，該校啟動(dòng)了“青藍工程”，先后舉辦新入職教師展示課、青年教師大賽等活動(dòng)，幫助青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。同時(shí)，該校也注重優(yōu)秀教師培養，每年秋季舉辦“秋實(shí)杯”教師課堂技能大賽，并從中選出一批優(yōu)秀教師，讓全體教師學(xué)習這些優(yōu)秀教學(xué)范例。

　　“在打造核心素養導向的‘五一課堂’研討活動(dòng)中，我校逐步形成了‘集體備課—觀(guān)課議課—課堂診斷—學(xué)情分析—名師引領(lǐng)’的系統化教研范式，每一個(gè)主題環(huán)環(huán)相扣、應運而生，呈現了完整的研究歷程，促使教師全員、全程、全方位參與研究過(guò)程，引導教師走上適合其特性的自主發(fā)展之路，讓每一位教師在校本研修中獲得真實(shí)的發(fā)展?！痹撔３踔薪處煱l(fā)展部主任劉燕蓉說(shuō)。

　　社團活動(dòng)有“趣”處

　　“走嘍!去‘社團超市’自選‘商品’去嘍!”……10月23日16時(shí)許，臨汾市五一路學(xué)校本學(xué)期的“社團超市”開(kāi)課，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔進(jìn)自己喜歡的社團教室里，自主地交流與表達，快樂(lè )地體驗與收獲。

　　為豐富學(xué)生的校園文化生活，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，該校積極探索，為學(xué)生成長(cháng)搭起一個(gè)展示自我的七彩舞臺，開(kāi)設“社團超市”。社團涉及音、體、美、科技等多個(gè)方面,除了常規的舞蹈、器樂(lè )類(lèi)、田徑、硬筆書(shū)法等，還緊跟時(shí)代發(fā)展，成立了3D打印、編程、輪滑等社團?！白越ㄐＲ詠?lái)，我校就特別重視學(xué)生社團發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾年打造，現已有45個(gè)社團，社團活動(dòng)已成為我校一張‘特色名片’。通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好，為學(xué)生的才能施展和提高提供了廣闊的空間?！痹撔Ｆ放瓢l(fā)展部主任穆李虎說(shuō)。

　　每年5月，學(xué)校都會(huì )舉辦校園文化藝術(shù)節，巡回展示學(xué)生們的書(shū)畫(huà)作品、手工制作，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。六(10)班學(xué)生樊怡可總是第一時(shí)間來(lái)到重彩油畫(huà)棒社團，她邊細心作畫(huà)邊開(kāi)心地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)能讓我忘記一切煩惱和壓力。在社團作品每一次展覽中，我都有機會(huì )接觸到各種風(fēng)格的作品，從中獲得美的享受和靈感?！?/p>

　　該校根據學(xué)生身心發(fā)展規律，精心設計與開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)也獲得家長(cháng)與社會(huì )各界的贊譽(yù)。

　　“放心午餐”有“胃”道

　　“能和好朋友一起吃飯、散步、讀書(shū)、午睡，是件非常開(kāi)心的事情?！?1月11日12時(shí)10分左右，該校四年級學(xué)生趙梓妤和同學(xué)們在校園餐廳一起快樂(lè )地吃著(zhù)午餐。

　　“我們按照學(xué)生健康需求嚴格制定菜譜?！痹撔Ｊ乘薏堪踩芾韱T郭敏華說(shuō)，“在市場(chǎng)監管部門(mén)的要求與指導下，我們在食品的溯源、采購、加工、分裝、消殺及配送環(huán)節，實(shí)行了嚴格把關(guān)、全程監控、閉環(huán)管理，保證學(xué)生的每一餐都安全、營(yíng)養、美味?！?/p>

　　“學(xué)校細化了流程，整個(gè)午休過(guò)程由責任領(lǐng)導及教師共同管理，并邀請學(xué)生家長(cháng)代表參與午休服務(wù)監督工作，保障學(xué)生午休的紀律和安全?！痹撔８毙ｉL(cháng)席瑩瑩介紹，他們將午餐、午休管理作為學(xué)生勞動(dòng)教育的一項內容，讓學(xué)生參與到午餐后的回收、清潔以及床鋪整理等勞動(dòng)中，很大程度地提高了學(xué)生們的自我管理和協(xié)作能力。

　　學(xué)?！胺判奈绮汀庇形兜?、有營(yíng)養，學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心?？粗?zhù)孩子們一天天的變化，家長(cháng)紛紛豎起大拇指。代衛濤道出家長(cháng)們的心聲：“現在，女兒不僅愛(ài)勞動(dòng)了，還愛(ài)上了學(xué)習。學(xué)校的‘放心午餐’可給我們家長(cháng)解決了大問(wèn)題?！?/p>

　　“為落實(shí)落細‘雙減’政策，我校通過(guò)征求多方意見(jiàn)，結合實(shí)際情況，打造出課堂教學(xué)的深化改革、師生關(guān)系的重新建構、家校共育的深度融合三個(gè)突破點(diǎn)?！痹撔ＰｉL(cháng)宋衛平說(shuō)，“我校將牢記‘立德樹(shù)人’初心，持續強化組織領(lǐng)導，聚焦質(zhì)量提升，狠抓成效檢驗，依托名師工作室、年級主任負責制、‘五一課堂’模式等具體舉措，抓牢做實(shí)‘安全、規范、質(zhì)量’，深入推進(jìn)‘五一管理’，為我市教育高質(zhì)量發(fā)展作貢獻?！?/p>

　　記者 郭秀婷 見(jiàn)習記者 張文妍