臨汾新聞網(wǎng)訊“1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng )辦《新青年》，猶如黑夜中的一道閃電，掀起一場(chǎng)空前的新文化運動(dòng)……”10月15日18時(shí)許，星火宣講團成員張嘉樂(lè )正在激情澎湃地為同學(xué)們講解黨史，這是山西師范大學(xué)實(shí)驗中學(xué)創(chuàng )新開(kāi)展思政教育活動(dòng)的一幕。

　　近年來(lái)，該校圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，積極踐行“思政引領(lǐng) 實(shí)踐育人”新理念，以“社團思政”理念開(kāi)拓思政教育建設新路徑。通過(guò)思政課程、課程思政、宣講團宣講以及思政+社團活動(dòng)等形式，不斷創(chuàng )新思政教育體系，充分發(fā)揮社團育人作用，助力學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　緬懷先烈 弘揚精神

　　“請全體同學(xué)向先烈們行三鞠躬禮!”在今年9月30日我國第11個(gè)烈士紀念日，山西師范大學(xué)實(shí)驗中學(xué)團委組織校內社團指導教師以及部分團員到臨汾烈士陵園，開(kāi)展了以“緬懷先烈 致敬英雄”為主題的烈士紀念日祭英烈活動(dòng)。

　　“希望大家珍惜無(wú)數革命先烈用鮮血和生命鑄就的美好生活……”現場(chǎng)，該校學(xué)生代表通過(guò)講述革命先烈們?yōu)榱它h和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、舍生取義的英勇事跡，和同學(xué)們一起緬懷英烈，弘揚英烈精神，營(yíng)造了崇尚英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛(ài)英雄的良好氛圍。

　　“在晉西這片熱土上，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平、彭德懷、羅榮桓等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家都留下了光輝的足跡……”10月1日，該校研學(xué)社的20余名學(xué)生走進(jìn)隰縣晉西革命紀念館，跟著(zhù)張文娟老師一起穿越到紅軍東征的時(shí)期，重溫我黨在晉西這片熱土上帶領(lǐng)當地人民群眾從事革命斗爭的光輝歷程，感悟革命先輩用熱血和生命換來(lái)如今和平生活的不易。大家紛紛表示將以實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的激情投入到今后的學(xué)習中去。

　　學(xué)校創(chuàng )新開(kāi)展思政教育，成效顯著(zhù)，家長(cháng)們看到了孩子們的變化。家長(cháng)王金玲豎起大拇指夸道：“現在，女兒在學(xué)習上更加自覺(jué)、自律，能夠主動(dòng)制定學(xué)習計劃并完成學(xué)習任務(wù)，回到家也會(huì )積極主動(dòng)承擔家務(wù)，通過(guò)了解臨汾本土文化，也更加熱愛(ài)家鄉?！?/p>

　　“多年來(lái)，我們分批組織學(xué)生到臨汾烈士陵園、隰縣晉西革命紀念館等紅色教育基地，為同學(xué)們上了一堂堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育思政課。通過(guò)緬懷革命先烈，弘揚先輩精神，讓同學(xué)們更加堅定理想信念，明確奮斗目標?！痹撔F委書(shū)記王曉杰介紹。

　　宣講黨史 永葆初心

　　“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。在黑暗的舊社會(huì )，中國大地，外敵入侵，戰亂紛起，中華民族處于水深火熱之中，在那黑暗、迷茫、彷徨的時(shí)候，一個(gè)偉大的黨誕生了……”10月16日18時(shí)，該校星火宣講團成員走進(jìn)各班進(jìn)行宣講，從四個(gè)部分帶領(lǐng)同學(xué)們了解中國共產(chǎn)黨的百年黨史。

　　自2021年該?！靶腔鹦v團”成立以來(lái)，通過(guò)主題宣講、現場(chǎng)互動(dòng)等形式對學(xué)生進(jìn)行黨團史教育、愛(ài)校教育、勵志成才教育和文明行為教育，深受學(xué)校師生及家長(cháng)的夸贊。

　　從辛亥革命到五四運動(dòng)，從馬克思主義傳播到中國共產(chǎn)黨成立，在宣講過(guò)程中，臺上宣講團成員范志勇激情澎湃講述，臺下學(xué)生們認真聆聽(tīng)，感受中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，切實(shí)接受紅色思想教育和精神洗禮。

　　“社會(huì )主義建設在探索中曲折發(fā)展，在這期間，發(fā)生了哪些事件?”“尼克松訪(fǎng)華?！薄M(jìn)入到“建黨以來(lái)的四大成就”環(huán)節，宣講團成員剛提出疑問(wèn)，臺下學(xué)生便爭先恐后地舉手回答，將現場(chǎng)氣氛推向高潮。

　　“一直以來(lái)，我校十分重視學(xué)生的思政教育，宣講過(guò)程已然成為學(xué)校開(kāi)展思政教育的重要實(shí)踐環(huán)節?！笨粗?zhù)學(xué)生一天天的成長(cháng)，山西師范大學(xué)實(shí)驗中學(xué)教科處副主任付海燕感到欣慰，“我們在學(xué)校成立學(xué)生宣講團，利用課余時(shí)間，入班宣傳，讓學(xué)生引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)生影響學(xué)生，不僅提高學(xué)生的學(xué)習興趣，也能鍛煉學(xué)生收集資料、講述展示等綜合能力?！?/p>

　　課程思政 啟智潤心

　　“龍”字的由來(lái)、陶寺遺址的盤(pán)龍紋、龍文化的現實(shí)意義……10月12日10時(shí)許，該校語(yǔ)文老師趙力平、歷史老師崔貝貝、政治老師賀玲珍帶著(zhù)他們的融合思政課程與該校初二年級學(xué)生見(jiàn)面，為他們開(kāi)啟了一場(chǎng)跨時(shí)空的“尋龍記”。

　　“中國人為什么自稱(chēng)龍的傳人?”課堂伊始，趙力平以“龍的傳人”作為愛(ài)國主義思政第一課的主題，從古文中的龍、龍袍上的圖案及龍字成語(yǔ)、書(shū)法行筆特點(diǎn)等視角，詮釋了從古至今“龍”字的演變以及中國人對“龍”字喜愛(ài)的緣由等，引領(lǐng)學(xué)生用“中國龍”講好“中國紅”，感悟中華優(yōu)秀傳統文化、增強文化自信、激發(fā)愛(ài)國熱情。

　　“這就是陶寺遺址，里面有宮殿區、墓葬區、倉儲區等。在墓葬區，我們考古人員挖掘到的彩繪龍盤(pán)上就有龍的圖騰，大家一起來(lái)觀(guān)看視頻……”作為歷史教師，崔貝貝通過(guò)圖片、視頻等多媒體方式，從專(zhuān)業(yè)視角帶領(lǐng)學(xué)生們一同探索龍圖騰的由來(lái)。

　　“你們知道，哪些節日和龍有關(guān)?”“正月十五舞龍燈?！薄岸露執ь^’?！彪S著(zhù)政治老師賀玲珍的提問(wèn)，學(xué)生們競相回答問(wèn)題，課堂學(xué)習氣氛十分濃厚。

　　短短40分鐘，三位教師通過(guò)跨學(xué)科融合的方式，講解“龍”從古至今的演變與現實(shí)價(jià)值，鼓勵學(xué)生鑄就龍的精神。據了解，該校每月都會(huì )舉辦一次這樣的大思政課，各科教師立足大格局，引導學(xué)生掌握觀(guān)察和把握事物正確立場(chǎng)的方法，傳承偉大民族精神、賡續紅色血脈、昂揚時(shí)代風(fēng)貌，奮力譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。

　　“青少年階段是人生的‘拔節孕穗期’，我們不僅用思想偉力引領(lǐng)和感召，更是通過(guò)各種活動(dòng)引導他們正確認識世界和中國的發(fā)展大勢，不斷增強學(xué)生做中國人的志氣、骨氣、底氣?！鄙轿鲙煼洞髮W(xué)實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)辛小英說(shuō)，“我校積極踐行為黨育人、為國育才的使命，充分挖掘本土紅色資源、整合課程資源，通過(guò)教師同上一節課、課程融合大思政、課間微思政、館校合作、非遺進(jìn)校園、宣講團宣講等方式方法，持續推進(jìn)思政教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導青少年學(xué)生堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，培養德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人?！?/p>

　　記者 景秀紅 郭秀婷 見(jiàn)習記者 張文妍