臨汾新聞網(wǎng)訊 “今天中午放學(xué)后，請大家暫時(shí)不要離開(kāi)校園，等待疾控部門(mén)的安排……”3月8日9時(shí)30分，市第一小學(xué)的廣播響起，在六(4)班教室里，師生們沒(méi)有慌亂，而是安靜地在原地待命。

　　這是市第一小學(xué)今年舉行的首次實(shí)地防疫演練，也是該校的第3次防疫應急演練。前兩次的演練只有教職工參加，而這次六(4)班的學(xué)生也全部參加了演練，演練方式也從模擬場(chǎng)景換成了實(shí)地演練。

　　此次演練內容包括：晨檢時(shí)發(fā)現一名發(fā)熱學(xué)生;教室內上課時(shí)，發(fā)現一例新冠肺炎疑似病例;疾控中心專(zhuān)業(yè)人員到校進(jìn)行流行病學(xué)調查。

　　實(shí)地演練一

　　晨檢時(shí)發(fā)現發(fā)熱學(xué)生

　　9時(shí)，演練開(kāi)始。同學(xué)們按照規定佩戴口罩、保持一米距離，依次通過(guò)測溫區進(jìn)入校園。測溫時(shí)，學(xué)生子林體溫偏高，值班老師將他帶到臨時(shí)等候區等候，并通知校醫馬上到現場(chǎng)。

　　校醫經(jīng)過(guò)體溫復測和問(wèn)詢(xún)后，初步診斷子林為感冒，于是，馬上通知家長(cháng)帶他去醫院發(fā)熱門(mén)診檢查。

　　醫院根據癥狀體征流行病史作出初步判斷，按發(fā)熱門(mén)診預檢分診程序處置后，子林被診斷為感冒，排除新冠病毒感染。按照要求，他在醫院門(mén)診進(jìn)行治療后居家休息，待痊愈后再持醫院康復證明復課。

　　實(shí)地演練二

　　上課時(shí)發(fā)現疑似病例

　　“老師，我有點(diǎn)頭暈、惡心，渾身沒(méi)勁?！薄?時(shí)10分，同學(xué)們在接受體溫測量后，有序進(jìn)入教室，語(yǔ)文王老師開(kāi)始上課。這時(shí)，學(xué)生小明突然感覺(jué)不適，并向老師報告。

　　王老師立即再次為小明測量體溫，溫度為37.9℃。之后，校醫對小明進(jìn)行體溫復測問(wèn)詢(xún)時(shí)，了解到小明的爸爸近期到過(guò)高風(fēng)險區，其核酸檢測結果為陰性。得知這一情況，王老師和校醫立即把小明帶到學(xué)校新冠疫情防控隔離室，并上報給學(xué)校疫情防控辦公室和教導處，同時(shí)，與指定醫院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行聯(lián)系。

　　學(xué)校消殺人員第一時(shí)間對教室、桌椅等進(jìn)行了全面噴灑消毒。其余學(xué)生進(jìn)入備用教室，兩位老師代為管理班內學(xué)生，并對學(xué)生進(jìn)行了情緒安撫和健康教育。

　　接到電話(huà)后，發(fā)熱門(mén)診醫生迅速來(lái)到學(xué)校隔離室，接走了小明。

　　經(jīng)診斷，小明被確診為新冠肺炎病例，學(xué)校第一時(shí)間將情況上報教育局新冠疫情防控辦公室及疾控中心，并立即啟動(dòng)新冠疫情防控預案，通知消殺人員對沿途及教室進(jìn)行全面消殺。

　　實(shí)地演練三

　　進(jìn)行流行病學(xué)調查

　　“全體師生請注意：各班要認真填寫(xiě)《健康檢測調查表》，并迅速交回。全體教師今日起不要外出，全體學(xué)生做好線(xiàn)上上課的準備……”這時(shí)，便出現了開(kāi)頭的一幕。師生們填寫(xiě)好調查表、開(kāi)始在線(xiàn)上教學(xué)，之后進(jìn)行居家鍛煉，有序學(xué)習、生活。

　　最后，學(xué)校配合疾控中心工作人員進(jìn)行流行病學(xué)調查，疾控中心人員快速到確診學(xué)生活動(dòng)過(guò)的教室、隔離室等場(chǎng)所，進(jìn)行全方位消殺。

　　“我們讓師生更加熟悉防疫應急演練流程，讓他們對如何有效防范疫情、如何處理突發(fā)事件等，有了更深入的認識和體會(huì )，有效提升了學(xué)校防疫組織協(xié)調和應急處置能力?！贝舜窝菥毥Y束后，該校副校長(cháng)吉立證說(shuō)，“我們將從中汲取經(jīng)驗，進(jìn)一步完善各項預案，迅速整改提升，確保一旦發(fā)生疫情，能夠及時(shí)有效控制，最大程度地保障師生的生命健康安全?！?文中學(xué)生均為化名)

　　記者 郭秀婷