臨汾新聞網(wǎng)訊 “體驗科學(xué)、聆聽(tīng)故事、自制燈籠”“這些活動(dòng)真有意義”“我們度過(guò)了一個(gè)別樣假期”……寒假里，市第三小學(xué)、市解放路學(xué)校、浮山縣梁村小學(xué)等學(xué)校，經(jīng)過(guò)精心設計，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列內容豐富又貼近生活的線(xiàn)上線(xiàn)下特色活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、有意義的假期。

　　體驗科學(xué) 快樂(lè )成長(cháng)

　　“太陽(yáng)公公會(huì )準時(shí)睡覺(jué)嗎?”“能源之間是怎么轉化的?”“水是可以重復利用的嗎?”……2月20日下午，市解放路學(xué)校啟動(dòng)了青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，以“體驗科學(xué) 快樂(lè )成長(cháng)”為主題，圍繞能源資源、生態(tài)環(huán)境、安全健康等領(lǐng)域，組織全校學(xué)生開(kāi)展了線(xiàn)上綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們通過(guò)視頻接力的方式，提出了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的科學(xué)現象和問(wèn)題，闡述了對科學(xué)世界的暢想，表達了對節水、節能等社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注。

　　活動(dòng)中，該校五(10)班學(xué)生上了一堂“知水善用”系列微課，他們認識了自然水、植被水和城市水，全面了解了水資源、水生態(tài)、水利用和水凈化等知識。之后，科學(xué)老師王剛剛演示了一個(gè)“污水凈化”科學(xué)實(shí)驗，并鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，嘗試不同方法開(kāi)展污水凈化的小實(shí)驗。

　　活動(dòng)最后，同學(xué)們承諾要爭當“愛(ài)水、節水、護水”的實(shí)踐者與監督員，并精心制作出“知水善用”手抄報，呼吁大家善用水資源。談及此次活動(dòng)的好處，該班學(xué)生王渝佳的媽媽直言不諱：“這幾天，孩子一直提醒我，洗菜水可以沖廁所或者拖地，淘米水能澆花……她不僅自己節約用水，還監督我們，真的長(cháng)大了?！?/p>

　　聆聽(tīng)故事 立德樹(shù)人

　　“2005年，她出生在一個(gè)特殊的家庭，父親因病致殘，母親癱瘓在床。但她樂(lè )觀(guān)向上，從小就學(xué)會(huì )了做飯、洗衣服、打掃衛生，她用瘦小的肩膀努力守護著(zhù)全家人的幸?！?月21日晚7時(shí)許， 市第三小學(xué)組織學(xué)生在線(xiàn)上觀(guān)看了《新時(shí)代好少年——馮麗清的感人故事》，該校通過(guò)此片教導同學(xué)們學(xué)習馮麗清孝老愛(ài)親的高尚品質(zhì)，并希望大家努力成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　接著(zhù)，該校又以視頻的方式，帶領(lǐng)全體少先隊員認真、細致地學(xué)習了《關(guān)于加強新時(shí)代少先隊工作的實(shí)施意見(jiàn)》。視頻播放結束后，該校大隊輔導員張艷堅定地說(shuō)：“從全國少工委、省少工委近期下發(fā)的文件可以看出，國家對于少先隊工作越來(lái)越重視，對輔導員的要求也越來(lái)越高，學(xué)校少先隊輔導員將與時(shí)俱進(jìn)，教育少先隊員們從小聽(tīng)黨話(huà)，從小跟黨走，培養好黨的接班人!”

　　這堂線(xiàn)上課，雖然時(shí)間不長(cháng)，但在同學(xué)們的心里播下了真善美的種子。正如該校六(1)班學(xué)生蘇苡嫻在日記中所寫(xiě)：“今后，我也要像馮麗清姐姐那樣，從現在做起、從小事做起，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、團結友愛(ài)、樂(lè )于奉獻、遵紀守法， 做個(gè)新時(shí)代好少年!”

　　自制燈籠 創(chuàng )意無(wú)限

　　“哇!這些環(huán)保燈籠好漂亮!”“原來(lái)廢舊物品還能這么利用?!”“我們一定要‘小手拉大手’共同愛(ài)護環(huán)境!”……2月19日下午3時(shí)許，從浮山縣梁村小學(xué)四年級教室里傳出陣陣歡笑聲，同學(xué)們正在DIY燈籠。

　　這是該校開(kāi)展的寒假年味大體驗系列活動(dòng)之一，也是“燈籠上的年味”主題體驗活動(dòng)的一個(gè)現場(chǎng)。在滑建玲老師的精心指導下，該校的10余名小學(xué)生制作出了剪紙、塑料環(huán)保、福字等形態(tài)各異的漂亮燈籠。

　　“橢圓的塑料泡沫當牛身體，彩色的卡紙貼好做牛五官，剪開(kāi)的塑料袋子是牛尾巴，再系上紅繩、綁上棍?！敝谱鬟^(guò)程中，滑建玲邊示范邊講解，通過(guò)剪、貼、綁等方式，不一會(huì )兒就把廢舊物品變成了一個(gè)漂亮的黃牛燈籠。孩子們邊學(xué)邊做，雖然制作得有些粗糙，但熱情極高。制作完成后，大家發(fā)揮想象力，用彩筆畫(huà)上各種圖案，并寫(xiě)上了福、春、牛氣沖天等字樣，祝福祖國更加美好。

　　校園里，孩子們拿著(zhù)制作好的燈籠，跳著(zhù)、笑著(zhù)，甜美的笑聲回蕩在空中。該校校長(cháng)王娟用手機定格了這些精彩的瞬間，并發(fā)到朋友圈里：“你們燦爛的笑容就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，一起犇向前!”

　　記者 郭秀婷