寒假來(lái)臨，這對于家長(cháng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂“幾家歡喜幾家愁”。孩子們結束了緊張的學(xué)習，能享受假日時(shí)光，自然是高興的?？珊芏鄬W(xué)生假期生活作息不規律，玩電腦、手機的時(shí)間增加，甚至作業(yè)都顧不得寫(xiě)，再加上大部分家長(cháng)都是上班族，無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻督促孩子，確實(shí)令人發(fā)愁。

　　如何幫助孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的假期，需要家長(cháng)和孩子的共同努力。寒假期間，家長(cháng)應該擔負起教育孩子的主要責任，教孩子學(xué)習一些學(xué)校里學(xué)不到的知識、技能，讓孩子在寒假中收獲別樣成長(cháng)。

　　我的假期我做主。隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，他們越來(lái)越有思想和主見(jiàn)，在他們的潛意識里，自己的假期完全可以自己做主。既然是孩子的假期，首先要讓孩子有發(fā)言權，父母不妨先聽(tīng)聽(tīng)孩子有哪些設想、哪些安排，借此機會(huì )讓孩子養成自律、自立的好習慣。

　　制定計劃有目標。家長(cháng)可以和孩子一起制定一個(gè)松弛有度、分階段的寒假計劃。制定計劃的目的是為了讓孩子在寒假期間依然保持良好的生活作息，培養好的學(xué)習習慣，計劃的執行主體是孩子，所以家長(cháng)一定要和孩子多溝通，尊重孩子的意見(jiàn)，提高孩子執行計劃的積極性和質(zhì)量。

　　疫情防控不放松。寒假期間，家長(cháng)要讓孩子學(xué)習疫情防控方面的有關(guān)知識，勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、不聚集、與他人保持一米以上距離、使用公勺公筷等這些常識要牢記，以培養孩子良好的衛生習慣。

　　體育鍛煉強體質(zhì)。學(xué)校里開(kāi)設有體育課，放假了，身體鍛煉不能間斷?，F在生活條件好了，學(xué)校里“小胖墩”越來(lái)越多，寒假期間，家長(cháng)要督促孩子經(jīng)常鍛煉，這是提高孩子身體素質(zhì)的大好時(shí)機。

　　勞動(dòng)素養要培養。家長(cháng)應鼓勵孩子在衣食住行方面自己多動(dòng)手，根據年齡，讓孩子學(xué)習一些基本勞動(dòng)技能，如做飯、洗碗、打掃衛生等。在學(xué)習生活技能的同時(shí)，培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

　　傳統節日學(xué)年俗。春節是我國的傳統節日，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都要掃家、貼春聯(lián)、包餃子、拜年等，家長(cháng)可以有意識地讓孩子參與這些活動(dòng)，和他們一起貼春聯(lián)、包餃子……讓他們在體驗中了解這些年俗，這不僅讓孩子感受傳統節日的氛圍、體會(huì )優(yōu)秀傳統文化的魅力，還增進(jìn)了親子關(guān)系，促進(jìn)了家庭和諧。

　　收心調整備開(kāi)學(xué)。春節過(guò)完到開(kāi)學(xué)前，應讓孩子盡快收心，回歸上學(xué)狀態(tài)。這時(shí)應該幫助孩子及時(shí)調整生活作息，以便快速適應開(kāi)學(xué)后的生活。同時(shí)，檢查寒假作業(yè)完成情況，查漏補缺，預習新學(xué)期學(xué)習內容，準備好新學(xué)期學(xué)習用品等，為開(kāi)學(xué)做好準備。（李慧）