2020年新春，面對突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國人民展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的疫情防控阻擊戰。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，不斷涌現出各條戰線(xiàn)的最美“逆行者”，他們不顧安危、沖鋒在前，用自己的仁愛(ài)、堅守與奉獻，構筑起一道道健康安全和生命安全的防線(xiàn)，匯聚起人間大愛(ài)的磅礴力量。

　　抗擊疫情為德育教育提供了契機，而這些最美“逆行者”，無(wú)疑就是我們身邊的英雄，他們的身上，閃爍著(zhù)中華民族大仁大義、萬(wàn)眾一心、堅韌不拔、甘于奉獻的傳統美德。他們的故事就是德育教育最鮮活的教材。

　　欣喜的是，我市各學(xué)校都不失時(shí)機以此為內容開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )德育教育。內容暖心的網(wǎng)課材料，學(xué)生講述“逆行者”故事，以深入的思考、真切的感動(dòng)增強了教育的思想性、真實(shí)感和親和力。許多學(xué)校開(kāi)展了《給武漢醫護人員寫(xiě)一封信》的活動(dòng)，培養同學(xué)們的家國人文情懷;許多校長(cháng)在勵志教育中拿“逆行者”做榜樣， 告訴同學(xué)們要在逆境中奮起，病毒阻礙不了夢(mèng)想的實(shí)現;還有的班主任和老師，制作各類(lèi)課件，引導同學(xué)們在戰疫中成長(cháng)。廣大學(xué)生以志愿服務(wù)、視頻倡議、網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )作、捐資捐款和線(xiàn)上學(xué)習等形式，參與到疫情防控阻擊戰中。他們以“逆行者”為榜樣，把愛(ài)國情、強國志、報國行，自覺(jué)融入學(xué)習、生活中，努力做好“防疫、學(xué)習與立志”三篇文章，并把這段難忘的人生經(jīng)歷轉為奮斗不止的精神動(dòng)力。

　　眼下全國疫情防控形勢持續向好，抗疫的精神要繼續發(fā)揚，它是寶貴的教育資源。各級各類(lèi)學(xué)校還須將抗疫精神融入校園文化建設、學(xué)生社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，把抗疫故事講深、講透，真正入腦入心，更好地助力學(xué)生成長(cháng)。（郭璞）