臨汾新聞網(wǎng)訊 假期，某學(xué)校給孩子們布置了一項特殊的假期作業(yè)——做家務(wù)，這項作業(yè)可簡(jiǎn)可繁，可大可小，可檢查可交流。這項作業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻有一定難度；看似平常，卻又意義深遠。

　　據學(xué)校負責人介紹，家務(wù)勞動(dòng)內容豐富，比如購物、擦地、擦玻璃、做飯、刷碗、做些家庭裝飾等，只要學(xué)生力所能及的勞動(dòng)，都可列入家務(wù)勞動(dòng)的內容。說(shuō)起為何要布置這樣的作業(yè)，學(xué)校負責人表示，將家務(wù)勞動(dòng)作為假期作業(yè)的重要內容，旨在引導學(xué)生多參加勞動(dòng)，指導家長(cháng)圍繞生活常識、自理技能、自護技能、服務(wù)技能等方面對孩子開(kāi)展教育、體驗、訓練活動(dòng)，培養學(xué)生從小熱愛(ài)生活、懂得感恩、勇?lián)熑?、學(xué)會(huì )分享的品德，掌握必要的生活知識和技能。

　　據說(shuō)，這項作業(yè)一經(jīng)推出就受到許多家長(cháng)的歡迎。他們表示，在完成作業(yè)的過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了為他人服務(wù)，學(xué)會(huì )了創(chuàng )造和諧氛圍等，也在這個(gè)過(guò)程中達到了提升口頭交際能力和書(shū)面表達能力、鞏固所學(xué)文化知識等目標。尤其是這其中最有意義的“傾聽(tīng)”作業(yè)，更是讓孩子懂得了理解和尊重他人的真正含義。孩子傾聽(tīng)爺爺奶奶或姥爺姥姥講年輕時(shí)的經(jīng)歷，對自己而言也能吸收不少人生經(jīng)驗和教訓。當然，傾聽(tīng)也是一門(mén)藝術(shù)，有的老人健談，講述事件像講故事一樣，不僅能讓孩子順利完成訪(fǎng)談，還能吸引住孩子；而有的老人不善言辭，只有只言片語(yǔ)，這又是在考驗孩子的耐心了。

　　做家務(wù)這項假期作業(yè)對學(xué)校來(lái)說(shuō)，大而言之，符合教育部《關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，要求小學(xué)、初中、高中各階段都要開(kāi)設勞動(dòng)技術(shù)課，安排一定時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐并要求學(xué)校安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)；小而言之，可放到語(yǔ)文學(xué)科培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的范圍內。而對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，必然能增進(jìn)家庭成員之間的了解，密切感情與聯(lián)系，甚而能讓孩子培養孝老愛(ài)親的中華傳統美德和自信自立自強的時(shí)代精神。

　　記者 郭璞