臨汾新聞網(wǎng)訊 植出一片綠，留住一份情。在許多人的記憶中，3月12日是一個(gè)生機勃勃的日子。伴隨著(zhù)一把把上下?lián)]舞的鐵鍬，換來(lái)一片片春意盎然的綠色。這似乎才是真正的植樹(shù)節，將常綠、長(cháng)青根植入生命，感受大自然帶來(lái)的美好。

　　大地回春，萬(wàn)物復蘇，第38個(gè)植樹(shù)節已經(jīng)到來(lái)。記者走訪(fǎng)了不同年代的人群，聽(tīng)他們講訴記憶深處的植樹(shù)故事。以此激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，喚起人們共同呵護生命的綠色。

　　策劃人：李靜

　　60后：播種綠色的希望

　　“那些年，我親手栽下的小樹(shù)苗，不知是否已長(cháng)成一棵棵參天的大樹(shù)?”在眾多的節日中，植樹(shù)節常常被人遺忘。但是，在市民王建國的心里，這個(gè)節日有著(zhù)非比尋常的意義。

　　王建國出生于1960年，在他的人生經(jīng)歷中，有兩次植樹(shù)活動(dòng)給他留下深刻的印象?！?976年，我在鐵中讀高中。春天，學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們既開(kāi)心又期待?！被貞浧甬斈甑那榫?，他仿佛重返青春歲月，去臥虎山的路上，我們站在大卡車(chē)的車(chē)廂里有說(shuō)有笑。不知是誰(shuí)提議來(lái)唱歌，大家就齊聲唱起了《紅星照我去戰斗》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》?！?/p>

　　一路歌聲飛揚，一路歡樂(lè )相隨。抵達目的地后，王建國和同學(xué)興奮不已，立馬投入到熱火朝天的“戰斗”中?！澳型瑢W(xué)負責挖坑和抬水，女同學(xué)則負責栽苗。即便手掌和肩頭磨起了水泡，心也是甜的。等到中午，大家就拿出了準備好的午飯互相分享。雖然只是二面饅頭、窩頭和咸菜，大家也吃得津津有味?！蓖踅▏f(shuō)，在那個(gè)物資匱乏的年代，他和同學(xué)都將這次植樹(shù)活動(dòng)視作一場(chǎng)“奢侈”的春游。

　　隨后，王建國光榮參軍，成為北京香山腳下某部隊的一名普通士兵。1980年3月12日，他參加了第二屆植樹(shù)節活動(dòng)。當天，北京市各單位、學(xué)校及工農團隊積極響應國家的號召，齊聚香山埋頭苦干，栽下了一株株樹(shù)苗。他們心里只有一個(gè)愿望，就是植樹(shù)造林，造福祖國和人民。

　　“在軍營(yíng)的那段日子，我每天早上去香山鍛煉時(shí)，總會(huì )特意去瞧瞧我種下的小樹(shù)苗，看看它們又長(cháng)高了多少?！痹?huà)鋒一轉，王建國略帶遺憾地說(shuō)：轉業(yè)回臨汾后我，我每年都會(huì )參加工作單位組織的植樹(shù)活動(dòng)?？墒?，看著(zhù)這一活動(dòng)從最初的認真執行到后期的流于形式，我不由感到痛心。植樹(shù)節，不能失去原有的意義?！?/p>

　　年年植樹(shù)樹(shù)成陰，代代造林林成森。王建國發(fā)自?xún)刃牡暮粲酰翰シN綠色的希望，收獲純凈的未來(lái)。希望大家都能重視植樹(shù)節，并組織開(kāi)展綠化活動(dòng)，號召更多的市民參與進(jìn)來(lái)，使我們生活的城市更有魅力?！庇浾?nbsp;李靜

　　70后：植樹(shù)節難忘同學(xué)情

　　44歲的包建偉是堯都區土門(mén)鎮人。談起兒時(shí)的植樹(shù)節，他至今難以忘懷。

　　“在記憶中，從小學(xué)三年級開(kāi)始植樹(shù)。植樹(shù)節當天上午，小伙伴們都從家中拿上小桶或小盆到學(xué)校集合，再由老師以班為單位帶隊步行至土門(mén)鎮燕家莊村的七一渠。由于我們年齡較小，只能耐心等高年級的同學(xué)在七一渠外側把樹(shù)坑挖好，樹(shù)苗埋好，我們這才迫不及待地拿上盛水工具，來(lái)到路邊四輪車(chē)拉的大水罐旁，爭先恐后地接上水，給小樹(shù)苗澆水?；顒?dòng)很快結束，當老師一聲令下‘大家可以各回各家了’，小伙伴們就還原了愛(ài)玩的‘本性’，有的同學(xué)把剩下的水撒到別人衣服上，有的同學(xué)用手抓起地上的泥土，摸在了小伙伴的臉上，女生見(jiàn)狀紛紛躲閃，我們玩得高興極了。下午，學(xué)校還會(huì )放假。小伙伴們相約在村頭田間，滾鐵環(huán)、打溜溜球、跳方格子、抓子兒……”回憶起那兒時(shí)的時(shí)光，包建偉的話(huà)語(yǔ)中透露著(zhù)喜悅。

　　小學(xué)畢業(yè)后，包建偉成為泊莊中學(xué)的一名學(xué)生。每到植樹(shù)節，他們還是以班為單位到達植樹(shù)地點(diǎn)，但不同的是騎車(chē)到達汾河灘。他們先從車(chē)上將一棵棵小樹(shù)苗拿到挖坑的地方，每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是挖5個(gè)坑，當樹(shù)坑挖好要埋樹(shù)苗時(shí)，女生就為男生扶住樹(shù)苗，男生再填埋好。小樹(shù)苗在專(zhuān)人看護下一直茁壯成長(cháng)，后來(lái)那片土地開(kāi)發(fā)，有些樹(shù)被砍了，但留存下來(lái)的小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了。

　　初三那年，他們在學(xué)校的組織下，來(lái)到平陽(yáng)大橋附近兩側的砂石地植樹(shù)，這次種的是法桐，從老師口中得知，這個(gè)樹(shù)種很珍貴。由于砂石地很堅硬，他費力地挖好樹(shù)坑，小心翼翼地將法桐放入坑內埋好，剩下的就交給綠化人員看護。很多年過(guò)去了，他每每路過(guò)此地，都會(huì )看看“它”，現在那棵法桐已經(jīng)長(cháng)得很粗壯，他也很欣慰?？粗?zhù)長(cháng)得粗壯的大樹(shù)，包建偉就會(huì )想起當年的情景，就像昨天一樣，歷歷在目。其實(shí)，植樹(shù)更多的是一種綠色的撒播，千秋萬(wàn)代、利國利民的大好事。成年后，他雖然也參加過(guò)單位或一些集體的植樹(shù)活動(dòng)，但意義大不同，那是他難以忘懷的記憶。

　　記者 郭秀婷

　　80后：植樹(shù)節：我和老公的“紅娘”

　　又到一年植樹(shù)節，對于大部分人來(lái)說(shuō)，植樹(shù)節是一個(gè)植樹(shù)造林為家園增添綠色的日子。但是，對一部分人來(lái)講，植樹(shù)節卻有著(zhù)特殊的意義，不僅僅是增添綠色，更是生命的延續和愛(ài)情的結晶。

　　80后蔣女士，從小生活在城市，小時(shí)候只是在書(shū)上了解過(guò)3月12日是植樹(shù)節。在這一天很多人都會(huì )種樹(shù)，自己也想親手種下一棵小樹(shù)然后看著(zhù)它慢慢長(cháng)大。但是，由于環(huán)境的限制，直到高中畢業(yè)這個(gè)愿望也沒(méi)能實(shí)現。

　　“大二的時(shí)候，參加過(guò)一次我們學(xué)校組織植樹(shù)節，那一次我親手種下了一棵屬于自己的小樹(shù)苗?！笔Y女士說(shuō)，也就是那次植樹(shù)節，我認識了我的老公，有了我現在的幸福家庭?！?/p>

　　回憶起往事，蔣女士娓娓道來(lái)：那次植樹(shù)節我們學(xué)校本著(zhù)‘男女搭配干活不累’的原則，安排男女生合作植樹(shù)，我跟老公剛好被分在一組。他負責挖坑，我負責放樹(shù)和澆水。但他是一個(gè)非常紳士的人，盡量不讓我干重活，幾乎是自己完成了整個(gè)種樹(shù)過(guò)程?！笔Y女士被老公所感動(dòng)，而對他一見(jiàn)鐘情。

　　“后來(lái)，我們又一起照顧了小樹(shù)兩年，直到大學(xué)畢業(yè)。那棵小樹(shù)在我們的照料下一直長(cháng)得很好?！笔Y女士告訴記者，現在我們的兒子都上幼兒園了，真的想帶著(zhù)兒子和老公在去一趟學(xué)校，看看我們當年種下的樹(shù)，然后再在旁邊種上一棵屬于我們一家三口的小樹(shù)苗?！?/p>

　　對于蔣女士來(lái)講，植樹(shù)節絕不僅僅是種樹(shù)那么簡(jiǎn)單，而成了一種情懷，一個(gè)值得紀念的日子?！艾F在每到植樹(shù)節，只要條件允許，我都會(huì )跟老公一起在周邊的荒地上種上一棵小樹(shù)苗，而且每年都會(huì )去進(jìn)行打理。希望在我們的照料下樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)，也希望我跟老公的生活能夠像我們種下的樹(shù)一樣越來(lái)越好?！笔Y女士如是說(shuō)。

　　記者 楊杰

    90后：承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的石榴樹(shù)

    說(shuō)起植樹(shù)節，生活在翼城縣的90后孫曉茹十年前一起和爺爺種石榴樹(shù)的場(chǎng)景仍是歷歷在目。

    孫曉茹說(shuō)：12歲那年的植樹(shù)節，老師給我們的布置的作業(yè)就是參與植樹(shù)活動(dòng)。當時(shí)父母工作很忙，是爺爺陪我一起在院子里種了一棵石榴樹(shù)。那時(shí)候石榴樹(shù)和我差不多高。后來(lái)，每到石榴收獲的季節，看著(zhù)樹(shù)上結著(zhù)圓鼓鼓的小石榴，我都開(kāi)心極了?！?/p>

    剛剛種上石榴樹(shù)的時(shí)候，孫曉茹把樹(shù)當做“家人”一樣細心呵護。每天放學(xué)回家后都會(huì )仔細觀(guān)察小樹(shù)的變化。她還任命爺爺為“管理員”，在她上學(xué)或外出的時(shí)候，小樹(shù)的澆水和修剪都由爺爺來(lái)完成。就這樣小樹(shù)陪伴著(zhù)孫曉茹一起長(cháng)大。

    孫曉茹回憶說(shuō)，伴隨著(zhù)小樹(shù)的成長(cháng)，我也漸漸長(cháng)大?？蔂敔斈赀~的身體終究是沒(méi)有抵擋了病痛的折磨而去世。爺沒(méi)的那天，我坐在石榴樹(shù)下哭了整整一天?！?/p>

    自從爺爺去世后，孫曉茹和父母搬進(jìn)了高樓，老院子也租出去了。她一覺(jué)醒來(lái)再也看不到她的石榴樹(shù)了，有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，也聽(tīng)不到樹(shù)葉“沙沙”聲，更無(wú)法觀(guān)察石榴樹(shù)的變化了?？伤灰幸豢站蜁?huì )回到老院子里為石榴樹(shù)澆水施肥，并把樹(shù)用籬笆圍起來(lái)，還用記事本和相機記下石榴樹(shù)的變化，并囑咐院子里的租客要好好保護石榴樹(shù)。

    每當孫曉茹思念爺爺的時(shí)候，她都會(huì )回到老院子里，去看那棵石榴樹(shù)，因為樹(shù)下有太多她和爺爺的回憶。

    記者 祁欣