習近平總書(shū)記出席中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱(chēng)號頒授儀式時(shí)強調:“全黨全國各族人民要以英雄模范為榜樣,團結奮進(jìn)、砥礪前行,匯聚起共襄強國盛舉的磅礴力量?!庇⑿劬袷翘囟v史條件的產(chǎn)物,每個(gè)時(shí)代的英雄都承載著(zhù)該時(shí)代的精神特質(zhì)與價(jià)值追求,成為連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁。英雄模范作為英雄精神的化身,其事跡與精神具有高度的代表性與示范性。他們的事跡不僅是個(gè)人的榮耀,更是全社會(huì )的寶貴財富,激勵著(zhù)人們不斷追求更高的道德境界和人生目標。英雄精神,作為民族精神與時(shí)代精神的集中體現,不僅蘊含著(zhù)深厚的歷史文化底蘊,更在新時(shí)代背景下展現出獨特的時(shí)代價(jià)值。大力弘揚英雄精神,不僅是對歷史的尊重與記憶,更是對未來(lái)的責任與擔當。
一、弘揚英雄精神的時(shí)代價(jià)值
加強國家認同,凝聚民族共識。習近平總書(shū)記強調:“新時(shí)代必將是大有可為的時(shí)代。全黨全國各族人民要像英雄模范那樣堅守、像英雄模范那樣奮斗,共同譜寫(xiě)新時(shí)代人民共和國的壯麗凱歌?!庇⑿劬褡鳛槊褡寰竦闹匾M成部分,成為維系民族認同與文化連續性的重要紐帶。在全球化背景下,大力弘揚英雄精神有助于凝聚全民族的共識,增強民族凝聚力與向心力,加強國家認同。通過(guò)講述英雄故事、宣傳英雄事跡,可以激發(fā)民眾的愛(ài)國情感,促進(jìn)全社會(huì )各族人民對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的認同,為國家的長(cháng)治久安提供堅實(shí)的思想基礎。同時(shí),也有助于培養人們的責任感和使命感,增強為國家的繁榮富強和民族的偉大復興而努力奮斗的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚,塑造道德標桿。習近平總書(shū)記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒?!庇⑿勰7兑云涓呱械男袨榕c崇高的精神,為社會(huì )樹(shù)立了道德標桿,引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展。在新時(shí)代背景下,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展與社會(huì )結構的深刻變化,道德滑坡、價(jià)值迷失等現象時(shí)有發(fā)生。大力弘揚英雄精神,不僅為公眾提供了可資借鑒的道德典范,而且通過(guò)其示范效應,促進(jìn)全社會(huì )道德水平的提升。通過(guò)學(xué)習和傳承英雄模范的事跡和精神,可以激勵更多的人追求崇高、崇尚美德,形成積極向上的社會(huì )氛圍。
培育時(shí)代新人,傳承紅色基因。習近平總書(shū)記強調:“崇尚英雄才會(huì )產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出?!鼻嗄晔菄业奈磥?lái),民族的希望。大力弘揚英雄精神,對于青年一代的成長(cháng)成才具有不可替代的作用。通過(guò)教育引導,使青年了解英雄事跡,學(xué)習英雄精神,不僅能夠激發(fā)他們的愛(ài)國熱情與奮斗精神,更能夠引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。英雄模范的事跡和精神是青年一代學(xué)習的寶貴教材,通過(guò)學(xué)習這些事跡和精神,青年人可以更加深刻地理解國家和民族的歷史和文化,增強對國家和民族的認同感和歸屬感。同時(shí),大力弘揚英雄精神也是紅色基因在青年一代中得以延續的關(guān)鍵,對于確保黨和國家事業(yè)薪火相傳、永續發(fā)展具有重要意義。
強化歷史記憶,堅定文化自信。習近平總書(shū)記指出:“在講授中國歷史時(shí),要注重引導學(xué)生傳承民族氣節、崇尚英雄氣概,引導學(xué)生學(xué)習英雄、銘記英雄,自覺(jué)反對那些數典忘祖、妄自菲薄的歷史虛無(wú)主義和文化虛無(wú)主義,自覺(jué)提升境界、涵養氣概、激勵擔當?!庇⑿劬袷菤v史記憶的重要組成部分,它通過(guò)英雄事跡的傳頌,強化了人們對國家與民族歷史的深刻記憶,堅定了文化自信。在全球化與信息化的今天,面對歷史虛無(wú)主義與文化虛無(wú)主義的挑戰,大力弘揚英雄精神成為維護歷史真相、捍衛文化多樣性的有力武器。通過(guò)學(xué)習英雄精神,人們能夠更加深刻地理解自身文化的根源與價(jià)值,從而在全球化的浪潮中保持文化的獨立性與自主性。同時(shí),也有助于培養人們的文化自覺(jué)和堅定文化自信,為推動(dòng)社會(huì )主義文化繁榮興盛提供強大的精神動(dòng)力。
二、弘揚英雄精神的實(shí)踐路徑
黨的二十屆三中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現代化的決定》提出:“優(yōu)化英模人物宣傳學(xué)習機制,創(chuàng )新愛(ài)國主義教育和各類(lèi)群眾性主題活動(dòng)組織機制,推動(dòng)全社會(huì )崇尚英雄、緬懷先烈、爭做先鋒?!?/p>
加強對英雄精神和事跡的宣傳教育。要通過(guò)各種渠道,如學(xué)校、媒體、社會(huì )組織等,向廣大人民群眾宣傳英雄事跡和英雄精神,讓更多的人了解和關(guān)注英雄。在學(xué)校教育中,要將英雄精神融入各個(gè)學(xué)科,讓學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí),也能夠了解和傳承英雄精神。例如,在歷史課程中,可以講述革命先烈的英勇事跡,讓學(xué)生感受到英雄們的犧牲精神和愛(ài)國情懷;在語(yǔ)文課程中,可以選取以英雄為主題的文章,讓學(xué)生通過(guò)閱讀和理解,領(lǐng)悟到英雄精神的內涵和價(jià)值等。在媒體宣傳中,可以加大對英雄事跡和英雄精神的報道力度,讓更多的人了解和關(guān)注英雄。另外,可以通過(guò)舉辦各種英雄主題的教育活動(dòng),如講座、展覽、演出等,不斷增強人們對英雄精神的認同感和自豪感,營(yíng)造崇尚英雄、爭做先鋒的濃厚社會(huì )氛圍。
開(kāi)展形式多樣的英雄紀念活動(dòng)。要通過(guò)舉行紀念儀式、瞻仰烈士陵園、參觀(guān)革命歷史遺址、設立英雄雕塑、命名英雄街道、打造以英雄為主題的旅游景區等方式,緬懷先烈、銘記歷史,激發(fā)人們的愛(ài)國熱情和民族自豪感。要通過(guò)各種文藝形式,如詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇等,將英雄事跡和英雄精神進(jìn)行藝術(shù)化的處理和表現,讓人們在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí),能夠感受到英雄精神的偉大和崇高。這些藝術(shù)作品不僅可以豐富人們的精神文化生活,還可以成為傳承和弘揚英雄精神的重要載體。要積極開(kāi)展各種群眾性的紀念活動(dòng),如組織英雄事跡宣講團、舉辦英雄主題展覽等,讓更多的人了解和參與紀念活動(dòng),形成崇尚英雄、爭做先鋒的良好社會(huì )風(fēng)尚。
建立健全功勛榮譽(yù)表彰制度。要通過(guò)法律制度的形式,對英雄進(jìn)行表彰和獎勵,讓英雄得到應有的榮譽(yù)和尊重;要建立公開(kāi)透明完善的功勛榮譽(yù)表彰制度,明確評選標準和程序,自覺(jué)接受各方監督,確保英雄的表彰和獎勵具有公正性、權威性和可操作性。要通過(guò)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、舉行表彰大會(huì )等方式,彰顯英雄模范的社會(huì )價(jià)值和精神風(fēng)貌。要設立專(zhuān)項基金,為英雄模范及其家庭提供必要的經(jīng)濟支持和生活保障。要注重后續跟蹤與持續關(guān)懷,對于獲得表彰的英雄模范,應持續關(guān)注其生活和工作狀況,提供必要的幫助和支持。要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規,明確功勛榮譽(yù)表彰制度的主體、程序、標準等要素,為制度的有效運行提供法律支持。要加強對英雄權益的保護,防止英雄受到不公正的待遇和侵害。對于惡意詆毀、侮辱英雄的行為,應該依法予以懲處。
總之,英雄精神是民族精神與時(shí)代精神的集中體現,是激勵全黨全國各族人民在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程上開(kāi)拓進(jìn)取、昂揚奮進(jìn)的重要力量。在新時(shí)代背景下,大力弘揚英雄精神具有重要的時(shí)代價(jià)值。它不僅關(guān)乎民族精神的傳承與發(fā)展,更是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、實(shí)現國家富強、民族復興的重要力量。因此,我們應該通過(guò)多種途徑和方式,加強英雄精神的宣傳和教育,讓更多的人了解英雄、崇尚英雄、爭做英雄。同時(shí),我們也應該不斷完善功勛榮譽(yù)表彰制度等相關(guān)制度機制,為弘揚英雄精神提供有力保障和激勵機制。
(作者單位:中共洪洞縣委黨校)
責任編輯: 吉政