早春時(shí)節，匈牙利首都布達佩斯，匈中雙語(yǔ)學(xué)校里傳出古箏彈奏的匈牙利樂(lè )曲《春風(fēng)拂水》，中西合璧，宛轉悠揚。

　　當地時(shí)間24日，中國駐匈牙利大使館臨時(shí)代辦楊超向匈中雙語(yǔ)學(xué)校師生轉交了來(lái)自中國國家主席習近平的復信。學(xué)生們在轉交儀式上朗誦詩(shī)歌、演唱中文歌曲、跳扇子舞、表演太極功夫展示才藝，校園里暖意融融。

　　習近平主席在復信中鼓勵匈牙利青少年更多了解中國，做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。這封情真意切的回信，令匈中雙語(yǔ)學(xué)校師生倍感溫暖和鼓舞。

　　學(xué)習中文，如此美麗

　　拿著(zhù)剛剛收到的復信原件，匈中雙語(yǔ)學(xué)校兩位寫(xiě)信的學(xué)生胡靈月和宋智孝喜悅之情溢于言表：“真的開(kāi)心得想要跳起來(lái)！”

　　今年春節前夕，胡靈月、宋智孝代表全校學(xué)生致信習近平主席和夫人彭麗媛教授，按照中國風(fēng)俗拜年，講述在校學(xué)習中文12年的感受，表達將來(lái)到中國上大學(xué)、為匈中友好作貢獻的愿望。

　　她們用流利的漢語(yǔ)向記者說(shuō)起了寫(xiě)信的緣由。今年1月18日，她們第二次獲得了中國大使獎學(xué)金，當時(shí)恰逢中國春節前夕，于是決定寫(xiě)一封信表達她們的感激之情。兩個(gè)學(xué)生動(dòng)情地說(shuō)：“我們感謝習爺爺提供了如此難得的機會(huì )，同時(shí)也想給習爺爺、彭奶奶送上新春祝福?！?/p>

　　在匈牙利布達佩斯的匈中雙語(yǔ)學(xué)校，師生們在復信轉交儀式后手持“努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者”的標語(yǔ)合影。

　　在復信中，習近平主席強調，歡迎你們高中畢業(yè)后到中國讀大學(xué)，也希望越來(lái)越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學(xué)習中文，有機會(huì )到中國走一走、看一看，更多地了解當今中國和中國的歷史文化，努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。

　　胡靈月和宋智孝表示她們的理想都是做翻譯工作。她們說(shuō)，這封信將鼓勵她們繼續努力學(xué)好漢語(yǔ)，希望有朝一日夢(mèng)想成真，做傳承發(fā)展匈中友好事業(yè)的使者，為兩國友誼出一份力。

　　胡靈月說(shuō)，“學(xué)習中文是一件如此美麗的事”，如今茶藝、書(shū)法已經(jīng)融入了她們的生活。宋智孝說(shuō)，她很喜歡在中國視頻網(wǎng)站上追劇，還十分喜歡中國書(shū)法。幾年前，她去上海參加了上海國際友好城市青少年夏令營(yíng)，畢業(yè)后打算去中國上大學(xué)。

　　溫暖微笑，歷歷在目

　　在復信中，習近平主席指出，我和夫人很高興在兔年春節收到你們的來(lái)信，我還記得2009年在匈中雙語(yǔ)學(xué)校同師生們交流的情景。得知你們長(cháng)期堅持學(xué)習中文，立志為中匈友好作貢獻，我為你們點(diǎn)贊。

　　2009年10月，時(shí)任國家副主席習近平訪(fǎng)問(wèn)匈牙利期間，曾到匈中雙語(yǔ)學(xué)?？疾?。從那時(shí)起，習近平主席就與這里的師生結下了深厚的情誼。

　　在匈牙利布達佩斯，學(xué)生和家長(cháng)走在匈中雙語(yǔ)學(xué)校校園前。

　　如今走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，習近平主席來(lái)?？疾鞎r(shí)的珍貴合影就掛在墻上醒目的位置。14年前的情景，對匈方校長(cháng)埃爾代伊·蘇珊娜來(lái)說(shuō)，依然歷歷在目。

　　埃爾代伊回憶說(shuō)，當時(shí)天氣降溫，習主席怕孩子們著(zhù)涼，還特意囑咐他們趕緊回到室內。他一直對孩子們面露微笑，親切地與他們聊詩(shī)句和兒歌。這些感人的瞬間至今讓她記憶猶新。

　　復信轉交儀式當天，埃爾代伊早早來(lái)到學(xué)校，迎接這個(gè)“大日子”。她說(shuō)，沒(méi)想到能這么快就收到來(lái)自習近平主席的回信?！斑@封信令人倍感溫暖，整個(gè)學(xué)校都十分歡欣鼓舞，給學(xué)生們帶來(lái)更多學(xué)習中文的動(dòng)力?！?/p>

　　文明互鑒，和合共生

　　作為中東歐地區唯一一所使用中文和所在國語(yǔ)言教學(xué)的公立全日制學(xué)校，匈中雙語(yǔ)學(xué)校已從2004年建校之初，以招收華裔子女為主，4個(gè)年級87名學(xué)生，發(fā)展到如今12個(gè)年級20個(gè)班，在校學(xué)生530余名，大部分是以匈牙利語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生。一周五節漢語(yǔ)課，繪畫(huà)、音樂(lè )以及計算機課也是用中文教授的。

　　近年來(lái)，匈牙利人對學(xué)習漢語(yǔ)、了解中國文化的興趣不斷高漲。埃爾代伊不無(wú)感慨地說(shuō)，“漢語(yǔ)熱”勢頭越來(lái)越猛，現在漢語(yǔ)已納入了匈牙利的國民教育體系，并作為高考科目。

　　在匈牙利布達佩斯的匈中雙語(yǔ)學(xué)校，學(xué)生們在畫(huà)畫(huà)課上展示自己的畫(huà)作。

　　在復信中，習近平主席強調，中匈都有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化，兩國人民傳統友好，人文交流日益密切。

　　在元首外交引領(lǐng)下，中匈兩國以及中歐兩大文明，也在人文、藝術(shù)、文物等領(lǐng)域促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流與互鑒。

　　胡靈月、宋智孝的漢語(yǔ)老師王悅說(shuō)，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，語(yǔ)言正是交流互鑒的基本工具，作為漢語(yǔ)老師，她希望讓更多學(xué)生感受到匈中兩個(gè)國家文化與歷史的交相輝映。

　　出席轉交儀式的匈牙利多位官員在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，非常贊同習近平主席倡導的文明交流互鑒，以文明交流消除隔閡與偏見(jiàn)、增進(jìn)了解和信任的理念。

　　匈牙利外交與對外經(jīng)濟部副國務(wù)秘書(shū)施蒂夫特·亞當說(shuō)，民間文化交流是政治經(jīng)濟往來(lái)的根基。他表示，語(yǔ)言承載著(zhù)歷史與文化，匈中雙語(yǔ)學(xué)校是匈中兩國文化和教育合作的典范，有助于兩國關(guān)系和友誼的發(fā)展。

　　匈牙利內務(wù)部公共教育戰略司司長(cháng)萊巴諾夫·約瑟夫提到他熟悉的孔子的一句話(huà)，“吾嘗終日不食、終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也”。從這句中國古語(yǔ)中，他感受到中國的智慧。萊巴諾夫認為，學(xué)習了解對方的文化是學(xué)校的首要目標，匈中雙語(yǔ)學(xué)校蓬勃發(fā)展有助于推動(dòng)兩國文化交流，未來(lái)兩國必將實(shí)現更多合作。

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