“人大代表這個(gè)身份，讓我走向了更廣闊的舞臺，也收獲了許多?！边@是運城市實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)劉榮艷當選省十四屆人大代表后最直觀(guān)的感受。

　　劉榮艷在教育領(lǐng)域深耕28年，2024年更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　2024年10月，劉榮艷隨省人大代表團調研鹽池時(shí)受到啟發(fā)，開(kāi)發(fā)了圍繞鹽池的主題跨學(xué)科學(xué)習。踐行“以項目化學(xué)習推動(dòng)大單元整體教學(xué)的3D生態(tài)課堂”，劉榮艷帶領(lǐng)教職工創(chuàng )新形式，讓教研從校內走出校外。物理組走進(jìn)“國強高科”、關(guān)鋁熱電廠(chǎng)，了解高速智能計重與能量轉化;化學(xué)組來(lái)到城東污水處理廠(chǎng)探尋環(huán)保密碼;生物組深入運城護理職業(yè)學(xué)院人體生命科學(xué)館，探索生命奧秘……

　　作為一名人大代表，劉榮艷堅持把代表職責與本職工作深度融合，積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，努力建言助推教育事業(yè)發(fā)展。她說(shuō)，學(xué)校的衛生、安全各項工作，關(guān)系到廣大師生的身體健康，也關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)秩序?！罢{研中，我發(fā)現許多中小學(xué)校醫，應對突發(fā)公共衛生事件的能力有限。今年省兩會(huì )，我準備提出關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校校醫配備的建議?！彼Ｍ?，各級衛健部門(mén)能夠面向社會(huì )，公開(kāi)選拔聘任具備資質(zhì)的校外醫務(wù)人員擔任校醫，進(jìn)行統一調配、統一使用、統一選派，并加強培訓、使用、職級晉升、福利待遇和考核等規定，完善獎懲和激勵機制。

　　好建議是“走”出來(lái)的。劉榮艷從自身工作出發(fā)，深入開(kāi)展調研，廣泛聽(tīng)取各方人士的意見(jiàn)建議，想方設法掌握真實(shí)的第一手材料，為建言獻策打下了堅實(shí)的基礎。

　　履職兩年來(lái)，劉榮艷深入一線(xiàn)、傾聽(tīng)群眾聲音，為教育事業(yè)積極奔走。她表示，在今后的工作中，將牢記自己的職責，傾情教育事業(yè)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻一份力量。

　　記者閆書(shū)敏