今年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育的通知》，強調“一體推進(jìn)學(xué)查改，融入日常、抓在經(jīng)?！?。廣大黨員干部要通過(guò)“學(xué)查改”并舉，織密學(xué)習教育的“紀律之網(wǎng)”“監督之網(wǎng)”“制度之網(wǎng)”，讓中央八項規定精神“落地生根”，持續擦亮作風(fēng)建設“金色名片”，為以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強保障。

　　學(xué)以“鑄魂”，在織密“紀律之網(wǎng)”中夯實(shí)“思想根基”?！坝癫蛔?，不成器;人不學(xué)，不知道?！敝醒氚隧椧幎ň袷侨鎻膰乐吸h的鐵規鐵紀，更是黨員干部修身律己的終身課題。要構建多層次、全方位的學(xué)習體系。一方面，通過(guò)專(zhuān)題培訓班深入學(xué)、“三會(huì )一課”常態(tài)學(xué)、個(gè)人研讀自覺(jué)學(xué)等方式，讓黨員干部全面深入理解中央八項規定及其實(shí)施細則精神的實(shí)質(zhì)要義。在深學(xué)細悟中明晰紀律邊界，在融會(huì )貫通中校準行為坐標，在常學(xué)常新中時(shí)刻保持警醒。另一方面，要注重學(xué)習成果的轉化運用，堅持將學(xué)習成果與工作實(shí)際緊密結合，用中央八項規定精神指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，以工作的實(shí)際成效檢驗學(xué)習的成果，不斷增強黨員干部對黨的作風(fēng)建設要求的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，真正做到內化于心、外化于行，讓中央八項規定精神在黨員干部的思想深處扎根，形成堅固的思想防線(xiàn)。

　　查以“正風(fēng)”，在織密“監督之網(wǎng)”中揪出“隱形病灶”?！暗虧⑾伩?，氣泄針芒?！甭鋵?shí)中央八項規定精神，關(guān)鍵在查深查透，以“刮骨療毒”的勇氣開(kāi)展“吾日三省吾身”，發(fā)揚“刨根問(wèn)底”的“較真”精神，以“顯微鏡”查細節、“透視鏡”探本質(zhì)，讓隱形變異問(wèn)題“無(wú)處遁形”。要堅持問(wèn)題導向，對標對表查擺問(wèn)題，構建多元化的監督體系。一方面，建立“個(gè)人自查+交叉互查+專(zhuān)項督查+群眾舉報”四維監督體系，緊盯“會(huì )所歪風(fēng)”“公款旅游”等顯性病灶，深挖“電子紅包”“虛擬貨幣賄賂”“雅賄”等新型變異。另一方面，深化人工智能賦能應用，構建“人防+技防”的“立體監督網(wǎng)絡(luò )”。通過(guò)大數據分析、行為軌跡建模、異常消費預警，搭建“四風(fēng)”問(wèn)題智能監測平臺，實(shí)現“數據跑路代替人工跑腿”的精準監督，讓監督之網(wǎng)無(wú)死角、無(wú)盲區，讓任何違規行為都無(wú)所遁形。

　　改以“固本”，在織密“制度之網(wǎng)”中構建“長(cháng)效機制”?！爸e能改，善莫大焉;改而徹底，方顯擔當?！币⑼晟频膯?wèn)題整改和長(cháng)效機制。對查擺出的問(wèn)題建立“四單三賬”：即問(wèn)題清單明病灶、責任清單壓擔子、任務(wù)清單定路徑、成效清單驗成果，整改臺賬盯進(jìn)度、銷(xiāo)號臺賬保質(zhì)量、反饋臺賬促提升，形成“排查—交辦—整改—評估”全鏈條閉環(huán)。針對反復出現的頑瘴痼疾，實(shí)施“當下改”的雷霆手段與“長(cháng)久立”的制度設計雙輪驅動(dòng)。完善公務(wù)接待“正負面清單”，劃定“可為與不可為”的硬杠杠，全面建立鄉鎮(街道)履行職責事項清單，持續深化整治形式主義為基層減負，推行民生項目“群眾滿(mǎn)意度評價(jià)機制”，讓政策落實(shí)經(jīng)得起實(shí)踐檢驗。要將整改成效轉化為治理效能，推動(dòng)“四不兩直”成為調研常態(tài)、“尚儉戒奢”化作生活自覺(jué)、“馬上就辦”融入工作基因，讓新風(fēng)正氣充盈黨心民心，為作風(fēng)建設提供堅實(shí)的制度保障。(作者：山西省臨汾市洪洞縣委黨校 馮博)