黨中央部署開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育，省委理論學(xué)習中心組在省委黨校舉行讀書(shū)班，示范帶動(dòng)全省學(xué)習教育走深走實(shí)。聞令而動(dòng)，有令即行。各地各部門(mén)單位要迅速動(dòng)員部署，引導黨員干部提高政治站位，充分認識這次學(xué)習教育的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到中央和省委部署要求上來(lái)，始終在“實(shí)”字上下功夫，一體推進(jìn)學(xué)查改，融入日常、抓在經(jīng)常。

　　黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記圍繞加強黨的作風(fēng)建設發(fā)表一系列重要論述，強調“要轉變工作作風(fēng)，堅持實(shí)事求是，尊重客觀(guān)規律，把更多力量和資源向基層下沉，在務(wù)實(shí)功、求實(shí)效上下功夫，力戒形式主義、官僚主義”。這次學(xué)習教育，以問(wèn)題導向抓實(shí)學(xué)查改，確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效，目的是推動(dòng)黨員、干部增強定力、養成習慣，以?xún)?yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng )業(yè)。

　　學(xué)習研討，在學(xué)中知敬畏。思想認識上去了，行動(dòng)才會(huì )有力、才會(huì )自覺(jué)、才會(huì )有效。深學(xué)細悟習近平總書(shū)記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設的重要論述，準確領(lǐng)會(huì )中央八項規定及其實(shí)施細則精神的核心要義，必須下大力氣、下苦功夫，掌握真諦、融會(huì )貫通。在“實(shí)”字上下功夫，就要認真學(xué)、學(xué)到位、學(xué)透徹，真正做到學(xué)有質(zhì)量。把自己擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，學(xué)思結合、知行合一。

　　查擺問(wèn)題，在查中找差距。一打綱領(lǐng)不如一次行動(dòng)，在查擺問(wèn)題上，關(guān)鍵是領(lǐng)導干部能夠帶頭強化真查深查、力求見(jiàn)人見(jiàn)事，對已經(jīng)解決還需鞏固深化的、過(guò)去沒(méi)有解決好還有短板的，以及新發(fā)生的問(wèn)題，都要實(shí)事求是找出來(lái)，運用典型案例做實(shí)警示教育，真正做到查有力度。堅決杜絕“雨過(guò)地皮濕”的敷衍應付，“諱疾忌醫”的遮遮掩掩，“隔靴搔癢”的表面文章。

　　集中整治，在改中見(jiàn)實(shí)效。抓早抓小、防微杜漸，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)?！叭瞬宦蕜t不從，身不先則不信?！痹诩姓紊?，同樣需要領(lǐng)導干部躬身入局、以上率下，帶頭敢于動(dòng)真碰硬、實(shí)現標本兼治，堅持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，列出清單逐項整改，針對薄弱環(huán)節建章立制，真正做到改有成效。

　　知屋漏者在宇下，知政失者在草野。注重群眾參與，接受群眾監督，是確保深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育取得實(shí)效的重要途徑。無(wú)論是查擺問(wèn)題還是集中整治，都不能“關(guān)起門(mén)來(lái)自說(shuō)自話(huà)”。要聽(tīng)取群眾意見(jiàn)呼聲，解決群眾急難愁盼，用群眾可感可及的實(shí)際成效取信于民，推動(dòng)作風(fēng)建設持續向好，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、深化全方位轉型提供有力保障。

　　山西日報評論員

　　(原載4月10日《山西日報》)