新華社北京6月15日電 學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，中央第十九指導組深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，全面準確把握中央關(guān)于主題教育總體部署和對指導組工作要求，結合中央宣傳部（中央文明辦）、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、中央廣播電視總臺、國家文物局5家單位工作特點(diǎn)細化指導工作，推動(dòng)主題教育扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

　　突出重點(diǎn)，將理論學(xué)習貫穿始終——

　　在主題教育總要求中，“學(xué)思想”排在首位。指導組堅持將理論學(xué)習作為指導工作的重中之重，貫穿主題教育始終?！爸笇e人首先要自身過(guò)硬”，指導組以輪流領(lǐng)學(xué)、晚間自學(xué)、發(fā)言分享等方式先學(xué)一步、深學(xué)一層，充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部作用，認真研讀權威教材，持續跟進(jìn)學(xué)習習近平總書(shū)記最新重要講話(huà)精神，使每名同志增強黨性，提高指導水平。

　　為保證各單位學(xué)習質(zhì)量，指導組逐一審核理論學(xué)習和專(zhuān)題讀書(shū)班安排，要求各單位堅持把學(xué)好權威教材與學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于本單位本系統的重要指示批示精神結合起來(lái)，做到精讀細研、全力落實(shí)。

　　“專(zhuān)題讀書(shū)班開(kāi)展了多長(cháng)時(shí)間？”“精讀的篇目有哪些？”“對開(kāi)展實(shí)際工作有怎樣的啟發(fā)？”……每到一個(gè)單位，指導組都要了解黨員領(lǐng)導干部最近的讀書(shū)情況，督促黨員領(lǐng)導干部結合實(shí)際、學(xué)深悟透。

　　有針對性地開(kāi)展指導、根據單位特點(diǎn)精準施策——

　　考慮到各單位專(zhuān)家學(xué)者、文藝和新聞工作者等較多的特點(diǎn)，從播音室到文物修復工作間，從國家書(shū)房到歌劇院舞臺，指導組深入一線(xiàn)，與工作人員交流學(xué)習心得，鼓勵、引導他們用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)、方法論解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

　　作為文化和旅游部直屬單位，不久前，中國美術(shù)館迎來(lái)建館60周年。指導組與中國美術(shù)館的同志共同學(xué)習習近平總書(shū)記給中國美術(shù)館老專(zhuān)家老藝術(shù)家的回信，參會(huì )人員結合自身工作實(shí)際交流發(fā)言，現場(chǎng)氛圍熱烈。

　　“我們第一時(shí)間學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記的回信精神，深入探討如何把回信精神轉化為干事創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力?！敝袊佬g(shù)館的一位同志表示，今后將更加全面、系統、生動(dòng)地宣傳推廣好優(yōu)秀美術(shù)作品的時(shí)代價(jià)值，為民族寫(xiě)史、為文明立傳、為傳播中華文化努力奮斗。

　　緊貼實(shí)際，推動(dòng)調查研究走深走實(shí)——

　　中央廣播電視總臺圍繞從廣電行業(yè)現狀看總臺實(shí)踐和探索的課題深入調研，國家文物局圍繞革命文物保護利用法規建設存在的短板開(kāi)展調研……通過(guò)翻閱調研選題目錄，指導組與各單位共同研究、反復研討，瞄準本部門(mén)本系統涉及的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行破題，把關(guān)確定調研題目，做到有的放矢。

　　“大興調查研究是此次主題教育的鮮明特色。在工作中，我們督促各單位根據實(shí)際情況的變化，堅持邊調研邊優(yōu)化方案，邊調研邊解決問(wèn)題?！敝笇ЫM相關(guān)同志表示，為防止調研扎堆、加重基層負擔等問(wèn)題，指導組要求各單位統籌好調研安排，掌握直屬單位調研計劃，并適時(shí)將相關(guān)情況報告指導組。下一步，指導組還將派成員跟進(jìn)參加具有代表性的課題調研活動(dòng)，深度參與指導。

　　堅持問(wèn)題導向，穩妥推動(dòng)檢視整改——

　　兩個(gè)月來(lái)，指導組多次和各單位集體研究討論，督促認真查擺問(wèn)題，對問(wèn)題清單和專(zhuān)項整治方案嚴格把關(guān)。連日來(lái)，指導組采取“四不兩直”的方式，采取隨機抽樣的辦法，直奔一線(xiàn)，與相關(guān)單位同志共同研究問(wèn)題，形成切實(shí)有效的整改措施和目標，防止整改整治工作本身產(chǎn)生新的形式主義。

　　中宣部出版局積極回應社會(huì )關(guān)切，開(kāi)展青少年讀物質(zhì)量監測，嚴肅查處和通報不合格圖書(shū)，提升出版質(zhì)量；中央網(wǎng)信辦注重用好廉政建設反面案例，對標對表最新要求，提出一系列隊伍建設的意見(jiàn)，起到積極效果……

　　在指導組的督促推動(dòng)下，各單位把群眾反映的問(wèn)題、巡視審計發(fā)現的問(wèn)題、自我檢視中發(fā)現的問(wèn)題統籌起來(lái)，列出清單、排好步驟、掛賬銷(xiāo)號。短時(shí)間可以解決的問(wèn)題，立行立改、真改實(shí)改。需要持久用力的問(wèn)題，盡快著(zhù)手破題，確保在主題教育期間看得到變化。將解決了多少問(wèn)題，特別是人民群眾看得見(jiàn)、感受得到的問(wèn)題，作為檢驗主題教育成效的重要評價(jià)指標。

　　中央第十九指導組負責同志表示，下一步，將持續把理論學(xué)習、調查研究、檢視整改、教育整頓等主題教育各項重點(diǎn)工作協(xié)同推進(jìn)，邊學(xué)習、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，確保各項工作不折不扣落地落實(shí)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。