臨汾新聞網(wǎng)訊 26年前，從山西師范大學(xué)計算機應用教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的她，踏入臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門(mén)，開(kāi)啟了她的職業(yè)生涯。

　　26年間，她帶領(lǐng)學(xué)校教學(xué)團隊參加全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽，先后榮獲國家級獎勵9項、省級一等獎10項，不僅實(shí)現了國賽一等獎的重大突破，還取得了國賽獲獎總量全省第一、省賽五連冠的優(yōu)異成績(jì)，助推“十三五”期間校隊成績(jì)首次躋身全國第一方陣。

　　26年來(lái)，她堅持創(chuàng )新驅動(dòng)教學(xué)技能，以“三尺講臺”作“戰場(chǎng)”，在全省、全國職業(yè)院校教學(xué)能力賽場(chǎng)上，使獨具特色的“臨職經(jīng)驗”亮劍出鞘!

　　她叫張會(huì )麗，出生于1974年6月，2000年5月加入中國共產(chǎn)黨，現為臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(cháng)、副教授。平凡的崗位上，她用工匠精神定位人生坐標，詮釋了對黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，踐行著(zhù)一名基層共產(chǎn)黨員的神圣使命!

　　一股鉆勁強自身 碩果累累

　　1996年6月，從踏入臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那天起，鍵盤(pán)鐵線(xiàn)便成為張會(huì )麗的“標配”。外出培訓、比賽期間，她的行李箱中，永遠比別人多一臺略顯笨重的筆記本電腦，走到哪兒記錄到哪兒、學(xué)習到哪兒。

　　憑著(zhù)一股不服輸的勁頭，她不斷自我加壓、刻苦進(jìn)修。1999年，僅僅休了一個(gè)月產(chǎn)假的她便回到母校，自費在山西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心進(jìn)修計算機網(wǎng)絡(luò )課程;結束進(jìn)修后，她回到學(xué)校建立了校園網(wǎng)，開(kāi)展了全校領(lǐng)導干部信息化培訓、教師全員信息技術(shù)提升培訓等活動(dòng)，師生信息素養和學(xué)校信息化建設取得長(cháng)足進(jìn)步。

　　多年的自我錘煉和一線(xiàn)實(shí)踐使她集各項教學(xué)科研技能于一身。多年來(lái)，她參與國家自然科學(xué)基金項目一項，帶頭主持省級以上教育科學(xué)規劃課題、哲學(xué)社會(huì )科學(xué)項目等5項，榮獲山西省教學(xué)成果獎一等獎、二等獎各一項，編輯出版獨著(zhù)2部，規劃教材3部，發(fā)表省級以上論文10余篇，授權專(zhuān)利3項;她本人也先后榮獲“山西省‘雙師型’優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號;同時(shí)，她致力于職業(yè)院校教師教學(xué)能力的提升，學(xué)術(shù)活動(dòng)足跡踏遍晉豫陜贛皖五省10市，為國家教育信息化2.0行動(dòng)計劃目標的實(shí)現作出了突出貢獻。

　　一股闖勁開(kāi)新局 勇攀高峰

　　理想遠大、信念堅定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無(wú)堅不摧的前進(jìn)動(dòng)力!2000年5月成為一名光榮的共產(chǎn)黨員后，張會(huì )麗對自己有了更高的要求。

　　2016年，她向學(xué)校提出建設錄播室、慕課室、智慧教室，推行線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)，組織青年教師參加信息化教學(xué)比賽，推進(jìn)精品在線(xiàn)課程等建議。

　　在學(xué)校的支持下，她組建了教學(xué)技能團隊，把創(chuàng )新意識、創(chuàng )新經(jīng)驗和技術(shù)訣竅傳授給大家，在校園里形成了“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍，錄播室、慕課室也成為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng )新的“孵化器”;為了突破技能難題，作為領(lǐng)頭人，她跑深圳、飛上海遍訪(fǎng)名師，并請來(lái)專(zhuān)家召開(kāi)座談會(huì )，認真總結各種教學(xué)技法及課程類(lèi)型……她堅信，信息技術(shù)會(huì )助力全社會(huì )構建更加科學(xué)的成才觀(guān)和教育觀(guān)。

　　育人之美在于激勵、喚醒和鼓舞。三尺講臺上，張會(huì )麗一直教導學(xué)生要有家國情懷，有責任擔當，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的人。擔任兩屆班主任期間，她培養了12名護士長(cháng)，庚子之春，疫情大考，許多學(xué)生在她的帶動(dòng)和鼓勵下成為抗疫志愿者，她的學(xué)生——市人民醫院重癥科護士長(cháng)張艷麗更毅然決然隨我市支援湖北醫療隊一起奔赴武體方艙醫院，被譽(yù)為抗“疫”一線(xiàn)的“英雄媽媽”。

　　在長(cháng)期的教育實(shí)踐中，張會(huì )麗深刻體會(huì )到教師隊伍的未來(lái)在青年教師。為此她探索出“以硬件為基礎、以機制為支撐、以培訓為驅動(dòng)、以團隊為保障、以融合為導向、以轉化為目的”的《“六維一體、賽教融合”職業(yè)院校教師教學(xué)能力提升的探索與實(shí)踐》教學(xué)成果，有效促進(jìn)了青年教師成長(cháng)。

　　一股拼勁擔使命 忘我奉獻

　　安身立命的技藝，是脫貧的底氣、致富的信心。2017年7月26日，大雨傾盆。按既定計劃，那天，張會(huì )麗要趕往大寧為大寧縣骨干教師進(jìn)行“職教扶貧”授課。然而，猝不及防的傾盆大雨不僅淹沒(méi)了道路，使出行變得極為困難，也讓她面臨著(zhù)要說(shuō)服家人對她“不要進(jìn)山”的勸阻。

　　“共產(chǎn)黨員啥時(shí)候都要沖鋒在前!大寧縣200多名教師都等著(zhù)，一場(chǎng)雨怎么能攔得住我們這么多人給貧困戶(hù)送志氣、送信心的決心?!”從軟磨硬泡到擲地有聲，張會(huì )麗毅然決然冒雨前行，圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)。

　　實(shí)訓樓101辦公室是學(xué)校的慕課室，也是學(xué)校的標志，更是她加班加點(diǎn)的象征。在推進(jìn)信息化教學(xué)改革的幾年間，張會(huì )麗廢寢忘食地指導參賽團隊修改方案、錄課，周末、寒暑假與工作日的界限不再明顯;因為忙碌，她經(jīng)常錯過(guò)吃飯的時(shí)間，常常等到下午同事來(lái)上班了，才想起自己還沒(méi)吃午飯……被同事們戲稱(chēng)為“鐵娘子”“女超人”的她癡迷于在紛繁復雜的程序數據中勠力探索、在技術(shù)攻關(guān)的枯燥乏味中苦苦跋涉。

　　風(fēng)狂雨急時(shí)，立得定，方見(jiàn)腳跟。2020年疫情期間，張會(huì )麗憑借過(guò)硬的信息技術(shù)本領(lǐng)，迅速組織開(kāi)展了萬(wàn)名師生線(xiàn)上教學(xué)，連續38天加班加點(diǎn)，通宵達旦搭建教學(xué)平臺、培訓線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)，為確?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”展現了一名共產(chǎn)黨員的“巾幗擔當”!

　　一句誓言，一生作答。

　　“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為一名職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黨員教師，我會(huì )更加注重學(xué)生工匠精神和精益求精習慣的養成，培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠!”這，既是一個(gè)人民教師的崗位職責，也是一名共產(chǎn)黨員的忠誠擔當!

　　乘著(zhù)“十四五”職教改革的東風(fēng)，堅信“皆可成才、人盡其才”的張會(huì )麗更加執著(zhù)于傳遞用技能改變人生、成就夢(mèng)想的動(dòng)人力量，見(jiàn)證更多人生蛻變的精彩篇章!

　　記者 段碧蓉