什么是高品質(zhì)生活?大千世界，每個(gè)人心中都有各自的答案，都有對高品質(zhì)生活的理解和追求，這無(wú)可厚非。但我還是認為，讀書(shū)是通往高品質(zhì)生活的捷徑!

　　1970年我出生于一個(gè)小山村，父母都是普通勤勞的農民。上世紀七十年代的農村非常貧窮困苦，父母辛勞一年，往往只能勉強吃飽飯。父母帶著(zhù)我們在田間地頭參與勞動(dòng)的場(chǎng)景，至今仍歷歷在目：夏天，火熱的太陽(yáng)當頭照，曬得頭皮能裂開(kāi)，父母渾然不覺(jué);冬天，寒風(fēng)凜冽刺骨，大地被凍得堅硬無(wú)比，父母仍然在干農活。

　　當我有一天突然理解了父母的不容易后，我告訴父母，我要好好讀書(shū)，改變命運!于是，在課后休息的時(shí)間、在田間地頭勞作小憩的片刻、在茶余飯后的空隙里，在清晨、在黃昏，我都會(huì )手捧一本所謂的“閑書(shū)”，如醉如癡。自從與書(shū)為伴后，慢慢地，我的思想發(fā)生了很大的變化。學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題、思考人生，辯證地看待生活中的困苦。我懂得了：孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )……”陸游的“位卑不敢忘憂(yōu)國”!讀書(shū)，讓我獲得尊嚴和自信。在課堂上，我經(jīng)常能夠語(yǔ)出驚人地回答出老師的問(wèn)題。同學(xué)總是報以熱烈的掌聲和投來(lái)羨慕的眼神。

　　初中畢業(yè)后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)被縣城高中錄取。高中期間，除了繁重的學(xué)業(yè)外，我依然會(huì )隨時(shí)隨地看點(diǎn)閑書(shū)。功夫不負有心人，我也如愿考上了大學(xué)、跳出了龍門(mén)。當我的通知書(shū)送到父母手中時(shí)，他們流下了幸福的眼淚，我也流下了驕傲的眼淚。大學(xué)四年，圖書(shū)館是我最好的去處，接觸到了更多的書(shū)籍，與書(shū)成為最好的朋友。每當夜深人靜的時(shí)候，我在內心與高人對話(huà)，點(diǎn)化自己的心靈。閱讀，不僅增加了自己的知識儲量，眼界更為開(kāi)闊，而且談吐修養更為得體，同時(shí)，我也從當年羞澀膽怯的小姑娘成長(cháng)為自信優(yōu)雅的小青年。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，我成為一名中學(xué)教師。從教的26年來(lái)，我依然愛(ài)讀書(shū)，正因為它，讓我的教學(xué)思路更寬，教學(xué)創(chuàng )新的能力更強，對教材的領(lǐng)悟更深，教學(xué)手段運用更廣，對學(xué)生的了解也更全，從而形成了自己獨特的教學(xué)氣質(zhì)、教學(xué)魅力，更有助于自己對教學(xué)的反思。這使我覺(jué)得，讀書(shū)能在無(wú)形中凈化心靈，在積累中收獲幸福的果實(shí)，幸福感更強。這都是讀書(shū)帶給我的福利。

　　讀書(shū)讓我在家庭生活、教育孩子、人際關(guān)系中更加的柔和、智慧，不僅獲得了滿(mǎn)足感和幸福感，更是收獲了我的新人生。

　　(作者系臨汾市婦聯(lián)兼職副主席)