臨汾新聞網(wǎng)訊 她數年如一日細心照顧老人，身體力行傳承孝道;

　　她將孝老愛(ài)親傳統美德融入日常工作中，言傳身教教書(shū)育人;

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　　她叫郭俊玲，是市解放路小學(xué)的一名數學(xué)教師兼班主任。

　　家是最小國，國是最大家。郭俊玲說(shuō)：“孝老愛(ài)親和愛(ài)國一樣，都是人世間最深層、最持久的情感。有了這層底色，我們才能在更廣闊的人生舞臺上擁有立身之本?！?/p>

　　成家之初，郭俊玲的婆婆因病住進(jìn)了醫院。為了讓老人盡早康復，她一邊兼顧繁忙的工作，一邊和丈夫輪班在醫院陪床，擦身、按摩、伺候老人大小便……老人出院后，為了方便伺候，郭俊玲和老公一起帶著(zhù)兒子住在了婆婆家，照顧大大小小七八口人的生活起居。每天按時(shí)給婆婆端水喂飯，幫婆婆換衣梳洗，攙扶她到室外曬太陽(yáng)。

　　“那段時(shí)間兩頭忙，雖然很累，但看著(zhù)婆婆一天天康復起來(lái)，就覺(jué)得再累也值得!”郭俊玲說(shuō)。

　　2017年，郭俊玲的母親查出肺病，此后幾乎常年臥床。她擔負起了照顧、護理母親的重擔：揉肩捶背、洗澡擦身、清理大小便……母親后來(lái)又多次因骨折做手術(shù)，并進(jìn)行了長(cháng)期的康復治療，郭俊玲總會(huì )陪伴在母親身邊，陪她聊天，為她加油鼓勁。

　　郭俊玲堂兄妹6人，雖然都各自有各自的家庭，但每當大家庭有事或遇到困難時(shí)，他們就聚到一起共同商量解決辦法，尤其是在對待老人的事情上，大家伙兒更是心往一處想，勁兒往一處使。奶奶住院時(shí)，兄弟姊妹7人都爭著(zhù)去醫院照顧，買(mǎi)老人愛(ài)吃的東西，各個(gè)小家之間從不為雞毛蒜皮的事計較，他們的和睦幸福在鄰里之間傳為美談。

　　同時(shí)，作為一名教師，郭俊玲認為德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級建設，更能促進(jìn)孩子們健康成長(cháng)。

　　在班會(huì )活動(dòng)“我能感受到父母的愛(ài)”開(kāi)展過(guò)程中，郭俊玲讓學(xué)生們講述了各自成長(cháng)經(jīng)歷中最能感受到父母愛(ài)的記憶片段，教育效果非常顯著(zhù)。孩子們放學(xué)回家后，都用各自的方式向父母表達了愛(ài)意。

　　那節課不僅令每個(gè)學(xué)生記憶猶新，在郭俊玲的記憶里也印象深刻：“回憶并講述的過(guò)程中，孩子們都沉浸在被關(guān)愛(ài)的氛圍里，他們彼此之間又互相被對方的講述感動(dòng)著(zhù)，臺下的我也被深深打動(dòng)了。父母和子女之間，愛(ài)和被愛(ài)都需要被對方看到、感受到，這個(gè)很重要?！?/p>

　　“孝敬老人、贍養父母是為人子女的義務(wù)?！痹谟眯袆?dòng)傳承孝道的郭俊玲心中，敬老愛(ài)親不僅是中華民族的傳統美德，也是維系家庭和睦、社會(huì )和諧的基礎，更是她作為一名人民教師應該有的責任和擔當。

　　記者 郭秀婷