2016國家網(wǎng)絡(luò )安全先進(jìn)典型集體采訪(fǎng)現場(chǎng)。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

    9月19日上午，網(wǎng)絡(luò )安全先進(jìn)典型表彰儀式在武漢舉行，19名網(wǎng)絡(luò )安全杰出人才、優(yōu)秀人才及優(yōu)秀教師受到表彰。在表彰儀式結束后，中國工程院院士沈昌祥、清華大學(xué)高等研究院教授王小云、杭州安恒信息技術(shù)有限公司董事長(cháng)兼CEO范淵、北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授劉建偉、四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò )空間安全研究院常務(wù)副院長(cháng)陳興蜀接受集體采訪(fǎng)，就網(wǎng)絡(luò )安全工作回答記者提問(wèn)。

中國工程院院士沈昌祥。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

    中國工程院院士沈昌祥：核心技術(shù)是國家網(wǎng)絡(luò )空間的命門(mén)

    沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )安全就沒(méi)有國家安全，因為我們所有的基礎設施都與網(wǎng)絡(luò )信息化有關(guān)?？偟膩?lái)說(shuō)，中國在網(wǎng)絡(luò )空間安全上，雖然不處于先進(jìn)地位，但經(jīng)過(guò)這些年的努力，獲得很大的進(jìn)步。我們擁有可控的可信技術(shù)，但是我們要繼續努力，要加強人才建設來(lái)支撐網(wǎng)絡(luò )強國建設。

    核心技術(shù)是國家網(wǎng)絡(luò )空間的命門(mén)，我們有信心，可以抓住核心的技術(shù)，也就是說(shuō)顛覆性的技術(shù)，非對稱(chēng)的技術(shù)，實(shí)現彎道超車(chē)，發(fā)揮客觀(guān)優(yōu)勢，為我國建設網(wǎng)絡(luò )強國做出貢獻。

清華大學(xué)高等研究院教授王小云。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

    清華大學(xué)高等研究院教授王小云：網(wǎng)絡(luò )安全人才培養要理論和技術(shù)并重

    中央網(wǎng)絡(luò )安全和信息化領(lǐng)導小組成立以后，在網(wǎng)信辦、工信部等部門(mén)的大力支持下，網(wǎng)絡(luò )安全人才培養工作取得了顯著(zhù)成效。網(wǎng)絡(luò )安全是交叉的學(xué)科，人才培養首先要綜合其他學(xué)科的知識點(diǎn)，從科學(xué)的角度推動(dòng)人才培養的工作。另外，除了學(xué)科的交叉特性，網(wǎng)絡(luò )安全人才的培養具有理論特性和技術(shù)特性。網(wǎng)絡(luò )安全發(fā)展非常迅速，而網(wǎng)絡(luò )安全方面的理念和技術(shù)是同步發(fā)展的。從80年代開(kāi)始，微軟、IBM等公司培養了大批網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域的科學(xué)家，近幾年，我國相關(guān)企業(yè)也開(kāi)始重視網(wǎng)絡(luò )安全人才的培養，這是一個(gè)非常好的模式，我們的大學(xué)研究員和企業(yè)可以研究一個(gè)比較好的人才培養模式，讓網(wǎng)絡(luò )安全的理念和技術(shù)同步發(fā)展。

杭州安恒信息技術(shù)有限公司董事長(cháng)兼CEO范淵。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

    杭州安恒信息技術(shù)有限公司董事長(cháng)兼CEO范淵：G20杭州峰會(huì )期間擊退3000萬(wàn)次網(wǎng)絡(luò )攻擊

    此次G20峰會(huì )的網(wǎng)絡(luò )安保工作歷時(shí)300天，300多位專(zhuān)家投入其中。300天的工作包括事前的發(fā)現、事中的防御和分析及事后的發(fā)掘，這些工作又可以再反哺公司對網(wǎng)絡(luò )安全態(tài)勢的分析。

    網(wǎng)絡(luò )安保工作首先是負責G20杭州峰會(huì )的核心系統，然后是其他所有相關(guān)的、在區域范圍的金融、交通、能源等方面的重要基礎設施，以及數千個(gè)政府網(wǎng)站。在G20峰會(huì )期間，一個(gè)重要信息系統歷經(jīng)3000萬(wàn)次攻擊。

    如果沒(méi)有識別和阻擋，嚴重的網(wǎng)絡(luò )攻擊可能會(huì )對社會(huì )造成某一類(lèi)型的破壞，如密碼被破解、服務(wù)器程序被入侵、數據的泄露或者頁(yè)面的篡改、服務(wù)器被控制等。對于不同的攻擊來(lái)源、不同攻擊的行為和時(shí)段，我們在前端有攔截、分析，后端會(huì )有相關(guān)的關(guān)聯(lián)分析和統計，因此形成了豐富的大數據。

北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授劉建偉。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

    北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授劉建偉：網(wǎng)絡(luò )安全人才的培養關(guān)鍵在教育

    網(wǎng)絡(luò )安全人才的培養關(guān)鍵在教育，做好網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域的教師要做好三點(diǎn)：第一必須肚子里有貨；第二心里應該有愛(ài)；第三，腦子里有思想，要琢磨教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。

    關(guān)于網(wǎng)民安全意識的培養問(wèn)題，應該從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一方面是要加強對網(wǎng)絡(luò )安全知識的科普、宣傳，網(wǎng)絡(luò )安全教育應該從娃娃抓起；另一方面，要加大關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全科普讀物的編寫(xiě)，從目前的情況看，我國在網(wǎng)絡(luò )安全科普讀物方面還是非常缺乏的。

四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò )空間安全研究院常務(wù)副院長(cháng)陳興蜀。中國網(wǎng)信網(wǎng) 焦鵬 攝

    四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò )空間安全研究院常務(wù)副院長(cháng)陳興蜀：要建立網(wǎng)絡(luò )安全人才評價(jià)機制

    網(wǎng)絡(luò )空間一級學(xué)科是集計算機、通訊、數學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)，甚至社會(huì )科學(xué)為一體的真正意義上的交叉學(xué)科。要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )空間學(xué)科的人才培養，涉及了如何建設人才交叉培養的培養機制問(wèn)題，而這里面有一個(gè)很核心的問(wèn)題，就是如何建立網(wǎng)絡(luò )安全人才的評價(jià)機制，因為交叉學(xué)科，不能單純用某一類(lèi)學(xué)科的評價(jià)機制規范，可以由教育部門(mén)牽頭，針對網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域進(jìn)行小領(lǐng)域劃分，不同領(lǐng)域的人才應該建立不同的評價(jià)機制，從而可以吸納更多的專(zhuān)家和學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )安全這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深造和研究。（中國網(wǎng)信網(wǎng) 楊倩）